ዝርዝር ሁኔታ:

በ10 ደቂቃ ውስጥ 100 አዳዲስ ሀሳቦችን እንዴት ማምጣት እንደሚቻል
በ10 ደቂቃ ውስጥ 100 አዳዲስ ሀሳቦችን እንዴት ማምጣት እንደሚቻል
Anonim

ሀሳብ ከማውጣትዎ በፊት ተሳታፊዎች ሁሉንም ሀሳቦቻቸውን በጸጥታ በተለያየ ወረቀት ላይ እንዲጽፉ ይጠይቋቸው። ያልተጠበቁ ውጤቶች ያገኛሉ.

በ10 ደቂቃ ውስጥ 100 አዳዲስ ሀሳቦችን እንዴት ማምጣት እንደሚቻል
በ10 ደቂቃ ውስጥ 100 አዳዲስ ሀሳቦችን እንዴት ማምጣት እንደሚቻል

የአዕምሮ መጨናነቅ የተለመደ እና የተረጋገጠ ነው, ነገር ግን አዳዲስ ሀሳቦችን በፍጥነት ለማፍለቅ ምርጡ መንገድ አይደለም. በሰሜን ምዕራብ ዩኒቨርሲቲ የኬሎግ ማኔጅመንት ትምህርት ቤት ፕሮፌሰር የሆኑት ሌይ ቶምፕሰን የመስቀል መለያ ዘዴን በመጠቀም ከቡድኑ ብዙ አስደሳች አስተያየቶችን እንዴት ማግኘት እንደሚችሉ ያብራራሉ።

የሃሳቦች መለያ መስጠት ምንድነው እና እንዴት እንደሚሰራ

በሃሳብ ማጎልበት ክፍለ ጊዜ ተሳታፊዎች ሃሳባቸውን ለሌሎች ማሰማት አለባቸው፣ እና ሀሳቦችን በሚቀርጹበት ጊዜ፣ ሁሉም ሰው ሀሳቡን በተለያየ ወረቀት ላይ ይጽፋል። ተሻጋሪ ሀሳቦች ከአእምሮ ማጎልበት የበለጠ ውጤታማ ናቸው። ሆኖም ፣ በሐሳብ ደረጃ ፣ እነሱ ሊጣመሩ ይገባል-በመጀመሪያ ፣ ሀሳቦች ተዘርዝረዋል ፣ እና ከዚያ በሃሳብ ማጎልበት።

ተሳታፊዎች በ10 ደቂቃ ውስጥ ቢያንስ 10 ሃሳቦችን እንዲጽፉ ይጋብዙ። በዚህ ሁኔታ, የሃሳቦች እና ሌሎች ጠቃሚ ፍርዶች ምንም ቢሆኑም, ወደ አእምሮ የሚመጣውን ሁሉንም ነገር መጻፍ ይችላሉ.

ሐሳቦችን በመንደፍ የ10 ሰዎች ቡድን ይሳተፋል እንበል። ይህ ማለት በ10 ደቂቃ ውስጥ ቢያንስ 100 ፕሮፖዛል ያቀርባሉ። 100 ሐሳቦች ከፊትህ ጋር፣ አእምሮን ማፍለቅ ትችላለህ።

ለምንድነው ይህ የሃሳብ ማመንጨት ቴክኒክ ከአእምሮ ውሽንፍር የተሻለ የሆነው

በረዥም ውይይቶች ወቅት ሁሉም ተሳታፊዎች በተወሰነ ጊዜ አሰልቺ ይሆናሉ, ነገር ግን ስለሱ በጭራሽ አይናገሩም. እና ከኩባንያው አስተዳደር ውስጥ አንድ ሰው በሃሳብ ማጎልበት ክፍለ ጊዜ ውስጥ ከተሳተፈ, የእሱ ሀሳቦች በእርግጠኝነት የአብዛኛው የበታች ሰራተኞችን ድጋፍ ያገኛሉ.

በተጨማሪም ፣ በአእምሮ ማጎልበት ወቅት ፣ ሁሉም ሰው ስለ መጀመሪያው በንቃት ማሰብ ስለሚጀምር እና በእሱ ላይ ስለሚቀመጥ ፣ ከሁለት ወይም ከሶስት በላይ ሀሳቦች ላይ መወያየት በጣም አልፎ አልፎ ነው። የተቀሩት ሀሳቦች በአየር ላይ ብቻ ይንጠለጠላሉ።

በከፍተኛ ተጽዕኖ ሀሳቦችን እንዴት እንደሚሻገር

ብዙ አስደሳች ሀሳቦችን ለማግኘት ለተሳታፊዎች እውነተኛ ብቻ ሳይሆን ተግባራዊ ሊሆኑ የማይችሉ ሀሳቦችም እንኳን ደህና መጡ። ለዚህም ምስጋና ይግባውና በኋላ ላይ አሰልቺ ሀሳቦችን በጣም ያልተጠበቁ ነገሮችን ማዋሃድ ይችላሉ. በድንጋይ ክምር ውስጥ አልማዝ መፈለግ ይመስላል፡ ብዙ ቆሻሻ አለት በሄድክ ቁጥር ጠቃሚ ነገር የማግኘት ዕድሉ ከፍ ያለ ነው።

ተሳታፊዎች በጥራት ላይ ሳይሆን በሃሳብ ብዛት ላይ እንዲያተኩሩ ይጠይቋቸው። በውጤቱም, ብዙ ሀሳቦች ይኖራሉ, እና አንዳንዶቹ በጣም ጠቃሚ ይሆናሉ.

ተሳታፊዎች ጥሩ ሀሳቦችን ብቻ እንዲጽፉ ከጠየቋቸው ምናልባት ያልተለመደ ነገር ለመጠቆም አይደፍሩም።

ብዙ የተለያዩ ሀሳቦችን ለማግኘት ሌላኛው መንገድ የውጭ ሰውን ወደ ቡድኑ መጋበዝ ነው። በዚህ አጋጣሚ ተሳታፊዎች መደበኛ ያልሆኑ ሀሳቦችን ለማቅረብ የበለጠ ፈቃደኞች ይሆናሉ።

የቆሙ ሰዎች ከመቀመጥ በበለጠ ፍጥነት እና የተሻለ ሀሳብ እንደሚያመነጩም ተስተውሏል።

ተሳታፊዎች መደበኛ ያልሆኑ ሀሳቦችን እንዲያቀርቡ እንዴት ማድረግ እንደሚቻል

አንድ ሙከራ ተካሂዷል. ሃሳቦችን መሰብሰብ ከመጀመራቸው በፊት የተሳታፊዎች ቡድን ባለፉት ስድስት ወራት ውስጥ ስላጋጠማቸው ትልቅ ውድቀት እንዲናገሩ ተጠይቀዋል። ሁለተኛው ቡድን ባለፉት ስድስት ወራት ውስጥ ያገኙትን ታላቅ ስኬት እንዲያካፍል ተጠይቋል።

የአሸናፊነታቸውን ጊዜ ከሚያስታውሱት ይልቅ አሉታዊ ገጠመኞችን የሚያስታውሱ ሰዎች የበለጠ አስደሳች እና የተለያዩ ሀሳቦችን አቅርበዋል ።

ይህ ዘዴ ለማን ነው?

አንድ ሰው ከሌላው የበለጠ ፈጠራ በሚፈጥርባቸው ቡድኖች ውስጥ ብቻ ሀሳቦችን መሳል ጥሩ ውጤት ያስገኛል ብለው አያስቡ። ሳይንቲስቶች ለፈጠራ አስተሳሰብ ኃላፊነት ያለው ጂን እስኪያገኙ ድረስ። በጣም አይቀርም፣ በቀላሉ አይገኝም።

ይህ ዘዴ ከተለያዩ የኩባንያው አካባቢዎች የመጡ ሰዎች አዳዲስ ሀሳቦችን በመፈለግ ላይ በሚሳተፉበት ጊዜ በተሻለ ሁኔታ ይሰራል።

ዋናው ነገር ሁሉም ተሳታፊዎች ባለሙያዎች ናቸው እና ስራቸውን ይወዳሉ.

የሚመከር: