ዝርዝር ሁኔታ:
- 1. የዘመናዊ ቴክኖሎጂ ባለቤት ነው።
- 2. ከተማሪዎች ጋር እንዴት ውይይት እንደሚደረግ ያውቃል
- 3. ያለማቋረጥ ይማራል።
- 4. ለተማሪው አቀራረብ እንዴት እንደሚፈልግ ያውቃል
- 5. እውቀትን ለማግኘት ያነሳሳል።
- 6. ሰፊ ፍላጎቶች አሉት
- 7. አሰልቺ የሆነውን ርዕስ እንኳን ሱስ ማድረግ የሚችል
- 8. የስልጠና ፕሮግራሙን በተከታታይ ማሻሻል
2024 ደራሲ ደራሲ: Malcolm Clapton | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 03:45
ማስተዋወቂያ
የዘመናችን አስተማሪ "ቤት ውስጥ ጭንቅላትህን ረሳኸው?" ወይም "የእጅ ጫካ!" እና እንዲያውም ያነሰ ተማሪዎቹን "ከአሁን ጀምሮ እስከ አሁን" መጨናነቅን ይጨምራል. ይልቁንም ዎርዶቹን እውቀትን ለማግኘት ያነሳሳቸዋል, እና እሱ ራሱ ሁል ጊዜ ያጠናል. ከ"" ጋር አንድ ጥሩ አስተማሪ ምን እንደሚያውቅ እና ምን ማድረግ እንደሚችል ልምድ ያላቸውን አማካሪዎችን ጠየቅን።
1. የዘመናዊ ቴክኖሎጂ ባለቤት ነው።
ተማሪዎች ዛሬ ከመሳሪያዎች ጋር እምብዛም አይካፈሉም, እና ስማርትፎን እንዴት እንደሚጠቀሙ የማያውቅ ወይም በመስመር ላይ እንዴት እንደሚሄዱ የማያውቅ አማካሪ ከእነሱ ጋር አንድ አይነት ቋንቋ መናገር አይችልም. ከቴክኖሎጂ ጋር ወዳጃዊ የሆነ መምህር ግልጽ የሆኑ አቀራረቦችን ማዘጋጀት፣ ምናባዊ ጉብኝቶችን ማድረግ እና የማስተማሪያ ቪዲዮዎችን መቅዳት ይችላል። እና ለጉዳዩ ጥቅም ሲባል የዎርዶቹን ፍቅር ወደ መግብሮች ማዞር ይችላል - ለምሳሌ ስለ አሪፍ ትምህርታዊ መተግበሪያዎች እና አገልግሎቶች በመናገር።
አናቶሊ ፕሮኒን የመረጃ ሥርዓቶች ልማት የክልል ማዕከል ኃላፊ ፣ Rostelecom ስለ ባቡር ልማት Ruby ያስተምራል።
አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች ሲመጡ, ትምህርት የበለጠ አስደሳች እና የተለያየ ሆኗል. ከየትኛውም የአለም ክፍል ከርቀት ትምህርቶች ጋር መገናኘት ይችላሉ ፣ ትምህርቱን መቅዳት ትምህርቱን እንዲደግሙ ያስችልዎታል ፣ እና የመስመር ላይ ሙከራዎች እና አስመሳይዎች እውቀትዎን የበለጠ ለማጠናከር ይረዳሉ። ሆኖም የርቀት ትምህርት ከመስመር ውጭ ክፍሎችን ሙሉ በሙሉ እንደማይተካ አምናለሁ። የአንዳንድ ክህሎቶች እድገት ግላዊ መገኘትን ይጠይቃል - ለምሳሌ ለስላሳ ክህሎቶች ያለቀጥታ ግንኙነት ለማዳበር አስቸጋሪ ናቸው.
2. ከተማሪዎች ጋር እንዴት ውይይት እንደሚደረግ ያውቃል
ዘመናዊው መምህሩ ብዙውን ጊዜ ተማሪዎቹን ለማመዛዘን ለማነሳሳት ጥያቄዎችን ይጠይቃል, እና መልሶችን እንዴት እንደሚሰሙ ያውቃል. ተማሪው የተሳሳተ ቢሆንም መካሪው አይነቅፈውም ወይም አያሾፍበትም, ምክንያቱም እንዲህ ዓይነቱ ምላሽ አዲስ ነገር ለመማር ማንኛውንም ፍላጎት ሊያሳጣው ይችላል. ይልቁንስ መምህሩ ሰውዬው ስለሚሳሳቱበት ነገር ምክንያታዊ በሆነ መልኩ ማስረዳት ይችላል።
ኪሪል ፒክቶቭኒኮቭ ምክትል ዋና ዳይሬክተር - በ IT ክላስተር, Rostelecom ውስጥ የቴክኒክ ዳይሬክተር. ከ 9 ዓመታት በላይ በ PNRPU ውስጥ ልማት አስተምሯል.
በመምህርነት ሥራዬ ወቅት፣ በክፍል ውስጥ ሁል ጊዜ ፍላጎት ያላቸው ተማሪዎች እና ለእይታ ብቻ የመጡ ተማሪዎች እንዳሉ ተረዳሁ። ሚስጥሩ በእውነቱ ፍላጎት ያላቸውን ወንዶች ዓይኖች መፈለግ እና እነሱን መንገር ነው ፣ እና ቀስ በቀስ የተቀሩት ወደ ውስጥ ይሳባሉ።
3. ያለማቋረጥ ይማራል።
ዓለም በፍጥነት እያደገ ነው, ስለዚህ የዘመናዊ ሰው አስፈላጊ ክህሎቶች አንዱ በህይወት ውስጥ አዳዲስ ነገሮችን የመቆጣጠር ችሎታ ነው. ይህ ለሁለቱም ተማሪዎች እና አስተማሪዎች አስፈላጊ ነው. በክፍል ውስጥ መግብሮችን የመጠቀም እና ዘመናዊ ቴክኒካል መፍትሄዎችን እና መደበኛ ያልሆኑ ቴክኒኮችን የመተግበር ችሎታ አማካሪዎች የዎርዶቹን ትኩረት እና እምነት እንዲያሸንፉ ይረዳል።
አናቶሊ ፕሮኒን
ቴክኖሎጂ አሁንም አይቆምም - በተለይ በአይቲ ውስጥ ጥሩ ስሜት ይሰማዎታል። በአዝማሚያ ውስጥ ለመሆን፣ እራስዎን መማርዎን መቀጠል አለብዎት። ለምሳሌ, በ Rostelecom IT ውስጥ በቡድን መሪ ትምህርት ቤት ውስጥ ገብቼ ነበር - ብዙ አዲስ እውቀት ሰጠኝ, ይህም ቀድሞውኑ በተግባር ላይ ነው. በቅርቡ በአርቴፊሻል ኢንተለጀንስ ላይ ኮርሱን ጨርሻለሁ። ይህ ርዕስ ከሥራዬ ጋር በቀጥታ የተገናኘ አይደለም, ነገር ግን ወደ ጉዳዩ ዘልቆ ለመግባት እና ጉዳዩን በዝርዝር ለማጥናት ፈልጌ ነበር.
ቀደም ሲል, መምህራን በክፍል ውስጥ ምናባዊ እውነታ ቴክኖሎጂዎችን እና 3D አታሚዎችን ይጠቀማሉ ብሎ ማሰብ የማይቻል ነበር. የፈተናዎች ቅርፅም ተቀይሯል፣ እና ከ25 አመታት በፊት ማንም ስለ የተዋሃደ የስቴት ፈተና አልሰማም።
የተዋሃደ የመንግስት ፈተና የቪዲዮ ክትትል አስፈላጊ ከሆኑት ፕሮጀክቶች አንዱ ነው "". ለተግባራዊነቱ ምስጋና ይግባውና የ USE አሰራር የበለጠ ግልጽ ሆነ ለሁሉም ተሳታፊዎች እኩል ሁኔታዎችን ሰጥቷል.በዚህ ዓመት, Rostelecom በመላ አገሪቱ በፈተና ቦታዎች ላይ ከ 109,000 በላይ የቪዲዮ ካሜራዎች ያሉት ሲሆን የማሽን እይታ ስርዓት ደንቦችን ማክበርን ለመከታተል ረድቷል - ልዩ ቴክኖሎጂ በእውነተኛ ጊዜ የተማሪ ባህሪን ተንትኗል እና አጠራጣሪ እንቅስቃሴን መዝግቧል ።
4. ለተማሪው አቀራረብ እንዴት እንደሚፈልግ ያውቃል
ሁሉም ልጆች መረጃን በተለያዩ መንገዶች ያዋህዳሉ። ለአንዳንዶች, ከመማሪያ መጽሀፉ ውስጥ ደንቡን ማንበብ በቂ ነው, ሌሎች ደግሞ በምሳሌዎች የቀረበውን ቁሳቁስ በፍጥነት ይረዳሉ. መምህሩ መረጃን ለማቅረብ የተለያዩ ፎርማቶችን ከተጠቀመ ትምህርቱን ለመላው ክፍል አስደሳች እንዲሆን ማድረግ ይችላል።
ሮማን ካዚቭ የዲጂታል ፕሮጀክቶች ትግበራ ዲፓርትመንት ምክትል ዳይሬክተር, የቡድን መሪ ትምህርት ቤት መምህር, Rostelecom.
ከተማሪዎች ጋር በእኩልነት ለመግባባት መሞከር እና እንደ ባልደረቦች ሊገነዘቡት ይገባል። ማን ያውቃል በድንገት አንድ ቀን እነሱም በአስተማሪው ቦታ ይሆናሉ፣ እና እሱ በተማሪው ቦታ ይሆናል። የመከባበር ግንኙነቶች ጤናማ ግንኙነት እና የትኛውንም ኮርስ በተሳካ ሁኔታ ለማጠናቀቅ ቁልፍ ናቸው። የጋለ ስሜት ደንብ ሁልጊዜ ለእኔ ይሠራል: መምህሩ ራሱ በሚሠራው ነገር እየነደደ ከሆነ, እና የመጽሃፍ እውቀትን አይሰጥም, ነገር ግን "በጦርነት ውስጥ" የተረጋገጠ ልምድ, ተማሪዎች በእርግጠኝነት ከእሱ ጋር ፍላጎት ይኖራቸዋል.
ተማሪው ትምህርቱን ካልተቆጣጠረ መምህሩ ምክንያቱን ለመረዳት ይሞክራል። ከሁሉም በላይ, ምክንያቶቹ የተለያዩ ሊሆኑ ይችላሉ - ከእውቀት ክፍተቶች እስከ ተነሳሽነት ማጣት. አንድ ጥሩ አስተማሪ የእያንዳንዱን ተማሪ ደረጃ ስለሚያውቅ ትምህርቱን መቋቋም እንዲችል የግለሰብ ሥራ መምረጥ ይችላል።
5. እውቀትን ለማግኘት ያነሳሳል።
ደንቦቹን ሜካኒካል በሆነ መንገድ እንዲያስታውሱ ከማስገደድ ይልቅ መምህሩ የተማሪዎችን የማወቅ ጉጉት እና ሂሳዊ አስተሳሰብ ማበረታታት አስፈላጊ ነው። ልምድ ያለው መምህር ተማሪዎች የማጭበርበሪያ ወረቀቶችን ለራሳቸው ጥቅም እንዲጠቀሙ አይፈቅድም - ለነገሩ ኩረጃ የመሥራት ፍላጎትን የሚገድል ወደ መጥፎ ልማድ ሊለወጥ ይችላል. ከመጨናነቅ ይልቅ መምህሩ ለተማሪዎች የፈጠራ ስራዎችን ሊሰጥ ይችላል, መልሶች በኢንተርኔት ላይ በፍጥነት ሊገኙ አይችሉም.
አናቶሊ ፕሮኒን
ማጭበርበርን እቃወማለሁ። ይህ ምናልባት አንድ ሰው ለጉዳዩ ፍላጎት እንደሌለው ሊያመለክት ይችላል, ዋናው ነገር በማንኛውም ወጪ ግምገማ ማግኘት ነው. የአስተማሪው ተግባር እውቀትን ማግኘት ለምን አስፈላጊ እንደሆነ ማስረዳት ነው። ለምሳሌ Ruby on Rails Development አስተምራለሁ። እዚህ እንዲጽፍልዎ ወይም እንዲያደርጉት መጠየቅ አይቻልም - ተጨማሪ ስራ ላይ እንደዚህ አይነት ልዩ ባለሙያተኛ ተግባራቱን አይቋቋመውም, እና በቀላሉ ይባረራል.
አስተማሪ በራሱ ልምድ ብዙ እብጠቶችን የሞላ ሰው ነው፣ ስለዚህ ትምህርቱን በራስዎ ማወቅ ካልቻሉ እሱን ለመማር እንዲረዳዎት መጠየቅ ይችላሉ። ጥሩ አስተማሪ የግለሰብ አቀራረብን ይወስዳል እና ይህንን ወይም ያንን መረጃ ለሁሉም ሰው እንዴት ማስተላለፍ እንዳለበት ያውቃል። በተጨማሪም አማካሪው ተማሪዎችን ትምህርቱን እንዲቆጣጠሩ ማበረታታት ይችላል - መምህሩ ከቻለ እነሱም ይችላሉ!
መምህሩ የተዋሃደውን የስቴት ፈተና የቪዲዮ ክትትልን የሚያቀርበውን "" ከፕሮጀክቱ ጋር" ለመርዳት ይመጣል. ተማሪዎች የገሃዱ ዓለም እውቀታቸውን ለማሳየት እድሉ አላቸው። እና የሌሎችን ስራ እንደገና የመፃፍ ልምድ ያላገኙ ሰዎች በዚህ ብቻ ይደሰታሉ.
6. ሰፊ ፍላጎቶች አሉት
የትምህርት ቤት ርዕሰ ጉዳዮች አንዳቸው ከሌላው የተነጠሉ አይደሉም። ለምሳሌ የታሪክ እውቀት አንድ የስነ-ጽሁፍ መምህር ተማሪዎችን በዐውደ-ጽሑፉ ውስጥ እንዲያጠምቅ እና በስራው ውስጥ ባሉ ገፀ ባህሪያቶች ህይወት ላይ ምን አይነት ክስተቶች ላይ ተጽዕኖ እንዳሳደረ ለመንገር ይረዳል። ጂኦግራፊን ጠንቅቆ የሚያውቅ አንድ የሥነ ሕይወት ተመራማሪ እንስሳት በፕላኔቷ ዙሪያ እንዴት እንደሚሰፍሩ ማብራራት ይችላሉ።
ሮማን ካዚቭ
አስተማሪው ስራውን በብቃት እና በሙያዊ ስራ ለመስራት መውደድ አለበት። ነገር ግን በህይወት ውስጥ ከስራ እና ከቤተሰብ በተጨማሪ በሌላ ነገር ላይ የመተማመን ችሎታ ከሌለ አስቸጋሪ ይሆናል. ልክ እንደ ሁለት እግር ሰገራ - የተረጋጋ አይሆንም. እና ሶስተኛ ድጋፍ ካከሉ, መዋቅሩ አስተማማኝ ይሆናል. ስለዚህ, ማንኛውም ባለሙያ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ እንዲኖረው አስፈላጊ ነው. ይህም ጭነትን ለማራገፍ ብቻ ሳይሆን ለተማሪዎች የሚሆን ሌላ ድልድይ ሆኖ የጋራ ቋንቋ እንዲያገኙ ያስችላቸዋል።
ልጆች ርዕሱን ከህይወት ምሳሌዎች ጋር የሚያብራራውን ሰው ለማዳመጥ የበለጠ ፍላጎት አላቸው። "ለምን እንግሊዝኛ መማር አለብኝ?" ለሚለው ጥያቄ ከተማሪዎች መካከል አንዳቸውም አይደሉም። "አደግ - ትረዳለህ" የሚለው ቅጂ በቂ ነው. ነገር ግን የቋንቋው እውቀት እንግዳ በሆነ ከተማ ውስጥ መንገድ ለማግኘት እንዴት እንደረዳው ታሪክ አሳማኝ ይመስላል።
አናቶሊ ፕሮኒን
መምህሩ የአስተሳሰብ አድማሱን ለማስፋት እና ከስራ ላለመቃጠል ወደ ሌሎች እንቅስቃሴዎች, የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች, የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች መቀየር ያስፈልገዋል. ስፖርቶችን እቀድም ነበር። ሩጫ፣ ዋና፣ መስቀል የአካል ብቃት እንቅስቃሴ አደርጋለሁ - ስልጠና ጭንቅላቴን እንዳወርድ እና ራሴን በጥሩ ሁኔታ እንድይዝ ያስችለኛል። ወደ ማህበራዊ ዳንሶች እሄድ ነበር - ሰዎችን እና ባህሪያቸውን በደንብ እንድረዳ ረድቶኛል, ይህም ለመማር በጣም አስፈላጊ ነው.
7. አሰልቺ የሆነውን ርዕስ እንኳን ሱስ ማድረግ የሚችል
ጎበዝ አስተማሪም ጥሩ ታሪክ ሰሪ ነው። የመማሪያውን ጽሑፍ በብቸኝነት ከማባዛት ይልቅ ትምህርቱን በብሩህ ጥቅስ፣ ቀልድ ወይም ምስላዊ እና ለመረዳት በሚያስችል ምሳሌ ማጣጣም ይችላል።
የቪዲዮ ክትትል ልማት ዲፓርትመንት ዳይሬክተር ሰርጌ ራኮቭ, Rostelecom. አዳዲስ ባልደረቦችን በፕሮጀክቶች ላይ ያስተምራል።
ከተሞክሮዎ አስደሳች በሆኑ ታሪኮች ንድፈ ሃሳቡን ማደብዘዝ የተሻለ ነው። ያጋጠሙዎትን እውነተኛ ችግሮች፣ እንዴት እንደተቋቋሙት ወይም እንዳልተሳካላቸው ይንገሩን።
በሙያው ውስጥ ያለ ባለሙያ በንግግር አቀላጥፎ የተካነ ነው፡ በሹክሹክታ አይናገርም ወይም በቁሳቁስ አይወራም፤ ከተመልካቾች ጋር ያለውን ግንኙነት ይቀጥላል እንዲሁም የእጅ ምልክቶችን እና የፊት ገጽታዎችን ይጠቀማል። ዛሬ, መረጃ ከመቼውም ጊዜ በበለጠ ይገኛል, ስለዚህ ትምህርቱን ለተማሪዎች እንደገና መንገር ብቻ ሳይሆን እንዲተነተኑ ለማስተማር አስፈላጊ ነው.
ኪሪል ፒክቶቭኒኮቭ
ተማሪዎች አሁን ለ15-20 ሰከንድ ማተኮር ይችላሉ። በዚህ ጊዜ ውስጥ በውይይቱ ላይ ፍላጎት ካላሳየኋቸው ትኩረታቸው ይከፋፈላሉ, ስለዚህ በትምህርቶቹ ውስጥ መስተጋብራዊ አስፈላጊ ነው. ይህ አካሄድ በከፍተኛ ትምህርታዊ ትምህርቶች ውስጥም ይሠራል። ለምሳሌ፣ ሁለት መልሶችን በቻልክቦርዱ ላይ ፃፉ እና ተማሪዎች ቀደም ሲል በሰሙት ነገር መሰረት ትክክለኛውን እንዲመርጡ መጠየቅ ይችላሉ።
8. የስልጠና ፕሮግራሙን በተከታታይ ማሻሻል
ለእውነተኛ ባለሙያ ተማሪዎቹ የሚያጠኑት ነገር ለእነሱ አስደሳች እና ለመረዳት የሚያስቸግር መሆኑ አስፈላጊ ነው። አሰልቺ ምሳሌዎች የተማሪዎችን ቀልብ ለመሳብ ዕድላቸው ሰፊ ነው፣ ይቅርና ትዝታ ላይ መጣበቅ።
ሮማን ካዚቭ
ከ10 አመት በፊት በዩንቨርስቲ ክፍሎች የማስተማር ልምድ እና በ Zoom የማስተማር ልምዴን ሳወዳድር፣ ለዘመናዊ ቴክኖሎጂ ምስጋና ይግባውና የኦንላይን ትምህርት ከባህላዊ የመስመር ውጪ ትምህርት በምንም መልኩ ያነሰ እንዳልሆነ ተረድቻለሁ። ይህ በፈጣን የቪዲዮ ግንኙነት እና ከተማሪዎች ጋር ለግንኙነት እና ትብብር የሚሆን ትልቅ መሳሪያዎች፡- Miro፣ Google Docs፣ የተማሪን እድገት ለመከታተል፣ የዳሰሳ ጥናቶችን እና ፈተናዎችን ለማካሄድ የተለያዩ መድረኮችን አመቻችቷል።
ተማሪዎቹን ለመሳብ መምህሩ የጨዋታ ቴክኖሎጂዎችን ወደ ንግግሮች መጨመር ይችላል - ለምሳሌ ተማሪዎችን በፍጥነት ችግር እንዲፈቱ እና ለመልእክተኛው ምላሽ ይላኩ ። ልጆች አሁንም ከመግብሮች ጋር አይለያዩም እና በእርግጠኝነት መምህሩ እነሱን እንደሚጠቀም ያደንቃሉ። እና በይነመረብ ላይ በርዕሰ-ጉዳዩ ላይ ምሳሌዎችን ፣ ሰንጠረዦችን ፣ ቪዲዮዎችን እና ሌሎች ጠቃሚ ይዘቶችን ማግኘት ይችላሉ ፣ ይህም ትምህርቱን ያሟላ እና አስደሳች እና አስደሳች ያደርገዋል።
የሚመከር:
በ 21 ኛው ክፍለ ዘመን ማመን የማይችሉ 11 የኤችአይቪ አፈ ታሪኮች
ስለ ኤችአይቪ ለረጅም ጊዜ የቆዩ አንዳንድ አፈ ታሪኮች ለጤናዎ ገዳይ ናቸው። ስለ ሰው ልጅ የበሽታ መከላከያ ቫይረስ የበለጠ እንዲያውቁ በጽሁፉ ውስጥ እንሰርዛቸዋለን።
በ 21 ኛው ክፍለ ዘመን ማመን የሌለብዎት 5 የበሽታ መከላከያ አፈ ታሪኮች
በ Ekaterina Umnyakova አዲስ ሥራ ላይ በመመርኮዝ የበሽታ መከላከል እንዴት እንደሚሰራ እና ለምን ስለ እሱ አንዳንድ ታዋቂ አስተያየቶች ስህተት እንደሆኑ እንረዳለን።
የ 29 ኛው ክፍለ ዘመን መጥፎ አጋጣሚዎች-ፎቢያዎች ፣ የዘመናዊ ሰው በሽታዎች እና ችግሮች
የታመሙ፣ የሚፈሩ እና ሰዎች በዲጂታል ዘመን የሚሰቃዩት ምንድን ነው? አንዳንድ ጊዜ ሙሉ በሙሉ ያልተጠበቁ ነገሮች ለፎቢያዎች መንስኤ ይሆናሉ
የ XXI ክፍለ ዘመን ማህበራዊ አስፈሪ-ፊልሞች ስለ ምን እንደሚናገሩ እና ለምን መታየት እንዳለባቸው
በጆርዳን ፔል "እኛ" በተለቀቀበት ጊዜ, Lifehacker አስፈሪ ዘውግ ዘመናዊ እቅዶችን ተረድቷል, ይህም አስፈሪ ብቻ ሳይሆን እንዲያስቡም ያደርጋል
እንዴት ጥሩ እንግዳ እና አስተናጋጅ መሆን እንደሚቻል፡ የ19ኛው ክፍለ ዘመን የሥነ ምግባር ደንቦች ዛሬም ተፈጻሚ ይሆናሉ
ትውልዶች እና የፋሽን አዝማሚያዎች ቢቀየሩም አንዳንድ ነገሮች ዘመናዊ እና ተገቢ ሆነው ይቀጥላሉ. ለምሳሌ, የእንግዳው እና የአስተናጋጁ ስነ-ምግባር, ምክንያቱም እነዚህ ደንቦች በጋራ መከባበር እና በሰዎች ፍላጎት ላይ በአዎንታዊ ስሜቶች ጊዜን ለማሳለፍ ስለሚፈልጉ ነው