ዝርዝር ሁኔታ:

አንድ ዘመናዊ አስተማሪ ሊኖረው የሚገባ 8 ዋና ዋና ባህሪያት
አንድ ዘመናዊ አስተማሪ ሊኖረው የሚገባ 8 ዋና ዋና ባህሪያት
Anonim

የድሮ አቀራረቦች ከአዳዲስ ልጆች ጋር አይሰሩም.

አንድ ዘመናዊ አስተማሪ ሊኖረው የሚገባ 8 ዋና ዋና ባህሪያት
አንድ ዘመናዊ አስተማሪ ሊኖረው የሚገባ 8 ዋና ዋና ባህሪያት

የምንኖረው በአስደናቂ ጊዜ ውስጥ ነው፡ በዙሪያችን ያለው አለም በፍጥነት እየተቀየረ ነው፣ ከሞላ ጎደል እውቅና በላይ ነው። ስለዚህ, ከወጣቱ ትውልድ ጋር አብሮ የሚሰራ አስተማሪ ዝግጁ መሆን አለበት:

  • ለውጥ። ይህ በጣም አስቸጋሪው, ነገር ግን የተሟላ ስብዕና መኖር አስፈላጊ ሁኔታ ነው.
  • ስህተቶችዎን ይቀበሉ። ምንም የማያደርግ ብቻ አይሳሳትም። መምህሩ በእርግጠኝነት የዚህ አይነቱ አባል አይደለም።
  • ማዳበር። ቀደም ሲል የዓለም ምስል በበርካታ ትውልዶች ውስጥ ካልተቀየረ ፣ አሁን ሁሉም ነገር በፍጥነት እያደገ ነው ፣ እናም ጥቁር ንግሥት “በመመልከት መስታወት አሊስ” ላይ እንደተናገረው ፣ በቦታው ለመቆየት ፣ ያስፈልግዎታል በተቻለዎት ፍጥነት ሩጡ።"

መምህሩ ዘመናዊ ተማሪዎች እንዴት እንደሚኖሩ መረዳት አለበት. ፌይስን ወይም ኢቫንጋይን ላይወዱት ይችላሉ ነገርግን እነዚህ ሰዎች እነማን እንደሆኑ አለማወቅ ከህይወት ኋላ መውደቅ ማለት ነው።

በተጨማሪም መምህሩ የዛሬዎቹ ልጆች የተለዩ መሆናቸውን ማስታወስ ይኖርበታል. በይነመረብ ላይ ይኖራሉ, ምንም የጎልማሳ አምልኮ የላቸውም. አንድ ዘመናዊ መምህር የሥራውን ውጤት ለመጥቀም እና ለመደሰት እነዚህ ባሕርያት ሊኖሩት ይገባል.

1. ለልጆች አክብሮት

ብዙውን ጊዜ "አስተማሪው ልጆችን መውደድ አለበት" ይላሉ. ነገር ግን ይህ አጻጻፍ በጣም ረቂቅ ነው እናም ለመገመት ምክንያት ይሆናል. ፍቅር ቀድሞውኑ በጣም ብዙ ነው. ይህ መግባባት ነው, እና በተቃራኒው, መሰርሰሪያ ("ቢትስ ማለት ይወዳል ማለት ነው). ግልጽ ያልሆነ። ግን በአክብሮት, ሁሉም ነገር በጣም ቀላል ነው.

ተማሪን ማክበር ማለት እንደ አንድ የትምህርት ዓይነት ማየት ማለት ነው እንጂ ባዶ ጽሑፍ አይደለም።

2. መቻቻል

ሁሉም ሰዎች የተለያዩ ናቸው. አንዳንድ ጊዜ አንድ ሰው የተለየ ስለሆነ ብቻ ያናድደናል፡ ኮፍያውን በተሳሳተ መንገድ ለብሷል፣ አይመስልም። ግን በተፈጥሮ ባህሪይ እና የሞራል ደንቦችን የማይጥስ ከሆነ ለዚህ ትኩረት መስጠት ጠቃሚ ነው? የራስን አስተያየት የማግኘት ሰብአዊ መብትን በተመለከተም ተመሳሳይ ነገር ሊባል ይችላል።

ስለጥያቄዎች እየተነጋገርን ከሆነ ብቸኛው ትክክለኛ መልስ ሊሰጥ አይችልም ፣ ከዚያ አንድ ሰው ኦሪጅናል እና ያልተጠበቁ ሀሳቦችን ወዲያውኑ መጥራት የለበትም። ከመደበኛዎቹ የበለጠ ተገቢ ሊሆኑ ይችላሉ. ልጆች እንደ አዋቂዎች በአስተያየት የተበላሹ አይደሉም እናም በነፃነት ማሰብ ይችላሉ።

የተማሪውን የመለየት መብት እውቅና ይስጡ። እና ምናልባት አዲስ አንስታይን ታነሳለህ።

3. መምህሩ አገልግሎት እየሰጠ መሆኑን መረዳት

በሆነ ምክንያት፣ ይህ ነጥብ ከሁሉም በላይ መምህራንን እና ብዙ ወላጆችን ያስቆጣል። ምናልባት ስለ ሥልጣን ሊሆን ይችላል። መምህሩ በኩራት ይሰማል, እና አገልግሎቶቹ በፀጉር አስተካካዮች እና በተንቀሳቃሾች ይሰጣሉ. ያልተከበረ ነው!

4. በእውነተኛ ነገሮች ሥልጣን ለማግኘት ፈቃደኛነት

ዘመናዊ ልጅን በታላቅ ቃላት, በትዕዛዝ ድምጽ እና በድምፅ ማስደነቅ አይችሉም. ሁሉም ነገር በሃምቡርግ ውጤት መሰረት መሆን አለበት ጥሩ አስተማሪ ትምህርቱን ያውቃል, ጥቅሞቹን ማብራራት እና ቁሳቁሶችን በሚያስደስት መንገድ እንዴት እንደሚያቀርብ ያውቃል.

ማስፈራራት ከንቱ ነው። የዛሬዎቹ ልጆች ከ"ስኪፕ" የተረፉ ሰዎች የሚፈሩትን ፍርሃት አይሰማቸውም።

5. የድንበር ስሜት

ይህ ለሁለቱም የስነ-ልቦና ድንበሮች ("ወደ ነፍስ ውስጥ ላለመግባት") እና የእራሳቸውን እውቀት ይመለከታል. ደግሞም በአንዳንድ አካባቢዎች ያሉ ልጆች ከአስተማሪዎች የበለጠ ብቃት አላቸው.

6. ተልዕኮዎን መረዳት

መምህሩ በቀላሉ ጎግል (Google) ሊሆን የማይችል ጠቃሚ እውቀት ብቻ መስጠት አለበት (ከተቻለ ደግሞ መምህሩ ጊዜን ያባክናል)።

7. ራስን መተቸት

አንድ አስተማሪ ተግባራቱን ከመረመረ እና እንዴት ማሻሻል እንዳለበት ቢያስብ ብዙ ያስኬዳል። ሁሉም ሰው ተሳስቷል። አሪፍ ጎልማሳ አጎቶች እና አክስቶችን ጨምሮ። እና ልጆቹ ይህን ሲገነዘቡ, የተሻለ ይሆናል.

8. እራስ-ብረት

በራስህ ላይ መቀለድ መቻል የጭንቀት መቋቋም ተብሎ የሚጠራው አስፈላጊ አካል ነው። እና በህብረተሰብ ውስጥ ለህይወት ጥሩ ጥራት ብቻ።

ራስን መቆንጠጥ ሁኔታውን ለማርገብ, እራስዎን ለማዘናጋት እና አስቸጋሪ ጉዳዮችን ለመፍታት እንዲቀጥሉ ያስችልዎታል.

እርግጥ ነው, ይህ ሁሉ ሳንቲም ለትምህርት በሚመደብበት ሁኔታ ላይ ለመድረስ አስቸጋሪ ነው. እንደ አለመታደል ሆኖ፣ ትምህርት ቤቶች ብዙ ጊዜ አማራጭ ስለሌላቸው ማንን እንዲወስዱ ይገደዳሉ። የሆነ ሆኖ አንድ ሰው ለትክክለኛው ነገር መጣር አለበት.

የሚመከር: