ዝርዝር ሁኔታ:

ውሳኔ በምንሰጥበት ጊዜ የምንሰራቸው 3 የአስተሳሰብ ስህተቶች
ውሳኔ በምንሰጥበት ጊዜ የምንሰራቸው 3 የአስተሳሰብ ስህተቶች
Anonim

በአዳም ሃርት-ዴቪስ "ሁሉም ሳይኮሎጂ በ 50 ሙከራዎች" ከተሰኘው መጽሐፍ የተቀነጨበ ፍርዳችንን የሚያዛባውን ያስረዳል።

ውሳኔ በምንሰጥበት ጊዜ የምንሰራቸው 3 የአስተሳሰብ ስህተቶች
ውሳኔ በምንሰጥበት ጊዜ የምንሰራቸው 3 የአስተሳሰብ ስህተቶች

ብዙ ሰዎች ውጤታቸውን ሳያውቁ ውሳኔ ለማድረግ ይቸገራሉ እና ብዙ ጊዜ ስህተት ይሠራሉ። የሥነ ልቦና ሊቃውንት ዳንኤል ካህነማን እና አሞስ ተቨርስኪ በሰዎች ባህሪ ላይ በተቃርኖ ምርምር ላይ በመመስረት ትብብር ጀመሩ።

1. በሂዩሪስቲክስ ላይ መታመን

ተመራማሪዎች ሰዎች እርግጠኛ ባልሆኑበት ሁኔታ ውስጥ ውሳኔ ማድረግ ሲገባቸው ሂዩሪስቲክስን የመጠቀም አዝማሚያ እንዳላቸው ደርሰውበታል - ማለትም ቀላል ክብደት ያላቸውን ቀላል እና ቀልጣፋ ህጎችን መሠረት በማድረግ ብዙውን ጊዜ የችግሩን አንድ ገጽታ ብቻ የሚያተኩሩ እና ሌሎችን ሁሉ ችላ ይላሉ።

ለምሳሌ፡- “ስቲቭ በጣም ዓይናፋር እና ራሱን ያገለለ፣ ሁል ጊዜ ለማዳን ይመጣል፣ ገር እና ገር ነው፣ ስርአት እና መዋቅር ያስፈልገዋል፣ እናም ለዝርዝር ጉዳዮች ትኩረት ይሰጣል” ተብሎ እንደተነገረው አስቡት። ከዚያ በኋላ ለሙያው አማራጮች ይሰጥዎታል-ገበሬ ፣ ሻጭ ፣ የአውሮፕላን አብራሪ ፣ የቤተመጽሐፍት ባለሙያ ፣ ሐኪም። ምን ዓይነት ሙያ ሊሆን ይችላል ብለው ያስባሉ?

የቤተ-መጻህፍት ባለሙያ ማለት ትፈልግ ይሆናል፣ ነገር ግን በእርግጥ ብዙ ገበሬዎች ከቤተመጻህፍት ባለሙያዎች አሉ፣ ስለዚህ ስቲቭ የባህርይ ባህሪው እንዳለ ሆኖ ገበሬ የመሆን እድሉ ሰፊ ነው። ይህ የውክልና ሂዩሪስቲክ ነው።

አንድ የተማሪዎች ቡድን ከመቶ ስፔሻሊስቶች መካከል አንዱ የተነገራቸው አንድ ሙከራ ነበር፡- “ዲክ አግብቷል፣ ልጆች የሉትም። ይህ ታላቅ ችሎታ እና ከፍተኛ ተነሳሽነት ያለው ሰው ነው, በእሱ መስክ በጣም ስኬታማ ለመሆን ቃል ገብቷል. ባልደረቦቹ ይወዱታል።"

ከተማሪዎቹ ውስጥ ግማሾቹ ይህ የ 100 ሰዎች ቡድን 70% መሐንዲሶች እና 30% የህግ ባለሙያዎች ሲሆኑ የተቀሩት ደግሞ በተቃራኒው ተነግሯቸዋል. ከዚያም ዲክ ኢንጂነር ወይም ጠበቃ የመሆን እድሉ ምን ያህል እንደሆነ ተጠይቀው ሁሉም 50/50 ነው ብለው መለሱ።

ማለትም፣ እሱ የአንድ ትልቅ ቡድን አባል የመሆን ዕድሉ ከፍተኛ መሆኑን ችላ ብለውታል፡ ዕድሉ በአንድ ወይም በሌላ መንገድ ከ70 እስከ 30 መሆን ነበረበት።

2. ትርጉሙ መመለሻን ችላ በል

አንድ ትልቅ ቡድን ሁለት እኩል የብቃት ፈተናዎችን እንደወሰደ አስብ። በመጀመሪያው የፈተና ስሪት ላይ አስር ምርጥ ውጤቶችን መርጠሃል እንበል፣ እና ከዚያ በኋላ ተመሳሳይ ልጆች በሁለተኛው እትም ላይ አስር መጥፎ ውጤቶችን ሰጥተሃል። እና በተገላቢጦሽ፡ በመጀመርያው የፈተና ስሪት ላይ በጣም መጥፎ ነጥብ ያላቸውን አስር ልጆች መርጠዋል - እና በሁለተኛው ስሪት ላይም ምርጥ አማራጮችን ሰጥተዋል።

ይህ ክስተት "ወደ አማካኝ መመለሻ" ተብሎ የሚጠራ ሲሆን ለመጀመሪያ ጊዜ የተጠቀሰው በፍራንሲስ ጋልተን በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን ነው. ምርጥ አስር ተማሪዎች በእርግጥ በክፍሉ ውስጥ ምርጥ ሊሆኑ ይችላሉ, ነገር ግን በቀላሉ በዕድል ከተቀረው ትንሽ በተሻለ ሁኔታ ፈተናውን ማለፍ ይችሉ ነበር; ወደ አማካኙ የመቅረብ ዕድላቸው ከፍተኛ ነው። የዚህ ክስተት መዘዞች አሥሩ ወደ ኋላ ተመልሰው ሊገለበጡ እንደሚችሉ እና በጣም መጥፎዎቹ አስሩ ወደፊት መሄዳቸው ነው።

ተመራማሪዎቹ ይህንን እውነታ ችላ ማለት ወደ አደገኛ መዘዞች እንደሚያመራው ሲገልጹ “ልምድ ያላቸው አስተማሪዎች በረራዎችን በማሰልጠን ላይ በሚወያዩበት ጊዜ በተሳካ ሁኔታ ለማረፍ ማድረጋቸው ብዙውን ጊዜ በሚቀጥለው ሙከራ ላይ ብዙም ያልተሳካ ማረፊያ እንደሚያስገኝ ጠቁመዋል። በሚቀጥለው ሙከራ የተሻለ ውጤት."

አስተማሪዎቹ የቃል ውዳሴ ለማስተማር አይጠቅምም እና የቃል ቅጣት ጠቃሚ ነው ብለው ደምድመዋል ይህም ተቀባይነት ካለው የስነ-ልቦና ትምህርት ጋር ይቃረናል. ይህ መደምደሚያ ወደ አማካኝ መመለሻ በመኖሩ ምክንያት አልተረጋገጠም.

3. የመሆን እድልን በተሳሳተ መንገድ እንገምታለን

ተመራማሪዎች አንድ መቶ ሃያ የስታንፎርድ ዩኒቨርሲቲ የቀድሞ ተማሪዎች የመሞት እድላቸው ከፍተኛ ነው ብለው እንዴት እንደሚያስቡ ጠየቁ።

በተለያዩ ምክንያቶች በዩናይትድ ስቴትስ የመሞት እድል (በመቶ)
ምክንያት ቃለ መጠይቅ የተደረገበት ስሪት እውነተኛ ዕድል
የልብ ህመም 22 34
ካንሰር 18 23
ሌሎች የተፈጥሮ ምክንያቶች 33 35
ሁሉም የተፈጥሮ ምክንያቶች 73 92
አደጋ 32 5
ግድያ 10 1
ሌሎች ከተፈጥሮ ውጪ የሆኑ ምክንያቶች 11 2
ሁሉም ተፈጥሯዊ ያልሆኑ ምክንያቶች 53 8

የተፈጥሮ ክስተቶችን እድል በጥቂቱ አሳንሰዋል እና ከተፈጥሮ ውጪ የሆኑ ክስተቶችን እድል በእጅጉ ገምተዋል። ስለ አደጋዎች እና ግድያዎች በጣም የተጨነቁ ይመስላሉ፣ እና ስለጤናቸው በቂ ስጋት ላይኖራቸው ይችላል።

በብዙዎች ግፊት ትሸነፋለህ? ለምን እራስህን መኮረጅ አትችልም? ስለዚህ ጉዳይ እና ባለፉት መቶ ዓመታት በስነ-ልቦና ውስጥ ስላሉት አብዮታዊ ሙከራዎች በአዳም ሃርት-ዴቪስ "ሁሉም ሳይኮሎጂ በ 50 ሙከራዎች" በሚለው መጽሐፍ ውስጥ የበለጠ ይማራሉ.

የሚመከር: