ልጅዎን ለማጥናት እንዴት ማነሳሳት እንደሚቻል

2024 ደራሲ ደራሲ: Malcolm Clapton | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 03:45

የሽልማት ማበረታቻዎች ለምን እንደማይሰሩ እና በምትኩ ምን እንደሚመርጡ ይወቁ።

ተነሳሽነት መምረጥ - ውስጣዊ እና ውጫዊ

ስለ ውስጣዊ ተነሳሽነት ብዙም አናስብም። እነዚህ የእኛ ልባዊ ምኞቶች ናቸው, እና የእኛን ሁኔታ ለማብራራት አንድ ቃል በቂ ነው - "እኔ እፈልጋለሁ". ልጆች የሚወዱትን ባንድ ሙዚቃ ማዳመጥ፣ በእጃቸው የሆነ ነገር መሥራት ወይም የጀብዱ ልብ ወለዶችን ማንበብ ያስደስታቸዋል።

ውጫዊ ተነሳሽነት የተለየ ሊሆን ይችላል - ከኪስ ገንዘብ እስከ ትምህርት ቤት ድረስ። “ይህን አድርግ፣ ይህንንም ታገኛለህ” ወደሚለው ሐረግ ቀርቧል።

የሥነ ልቦና ባለሙያው አልፊ ኮን በመጽሐፉ ውስጥ "" ወላጆችን ብቻ ሳይሆን አስተማሪዎችንም በተለያዩ ሽልማቶች ያስጠነቅቃል. አንዳንድ ወላጆች ጥሩ ጥናት ለማድረግ ልጃቸውን ወደ መካነ አራዊት ለመውሰድ ቃል ይገባሉ, ሌሎች ደግሞ መግብሮችን ይገዛሉ አልፎ ተርፎም ገንዘብ ይከፍላሉ. ችግሩ አይሰራም: ተማሪው ልክ እንደ መጥፎ ነገር እያደረገ ነው, እና በተጨማሪ, እሱ ቃል የተገባለትን ባለማግኘቱ ተበሳጨ!

መምህራን የበለጠ ክቡር በሚመስሉ መንገዶች ለማነሳሳት እየሞከሩ ነው፡ የተለያዩ ማዕረጎችን (የወሩ ምርጥ ተማሪ) ያስተዋውቃሉ፣ ለጥሩ ተማሪዎች ፍቅራቸውን ይሰጣሉ። ብዙውን ጊዜ እንደዚህ ይከሰታል-አንድ አይነት ልጅ የወሩ ምርጥ ተማሪ ይሆናል, እና ጠባብ የትምህርት ቤት ልጆች, ስብስባቸው ፈጽሞ የማይለወጥ, እፎይታ ያገኛል. ሌሎች ልክ እንደ ውድቀት ይሰማቸዋል.

ለምን ውጫዊ ተነሳሽነት አይሰራም

"ይህን አድርግ እና ይህን ታገኛለህ" ስንል ህፃኑ መጀመሪያ ላይ በጉጉት ቃል ኪዳኑን ይወስዳል. ከዚህ ጋር ተያይዞ ራስን የመጠበቅ ውስጣዊ ስሜት ለእሱ ይሠራል.

ህጻኑ ችግሩን ለመፍታት የፈጠራ መንገድን ሳይሆን በጣም አስተማማኝ እና አጭር የሆነውን መፈለግ ይጀምራል.

ራሱን እንዲህ ሲል ይጠይቃል:- “አደጋውን ለምን ወስደህ ራስህ ፈተናውን ለምን ውሰድ? በጣም ጥሩ ከሆነ ተማሪ መፃፍ የተሻለ ነው ፣ ስለሆነም የበለጠ አስተማማኝ ነው ። የዓላማዎች መተካት እንዳለ ተገለጠ: ለእውቀት ሲባል ማጥናት ሳይሆን ሽልማት ለማግኘት ማጥናት.

ውጫዊ ተነሳሽነት በጣም ሊሠራ ይችላል, ነገር ግን በውስጣዊ ተነሳሽነት ብቻ. በራሱ, እሷ ወደ ፊት አትሄድም, ነገር ግን "ቁጥሩን እንዲያገለግል" ያስገድደዋል, በተቻለ ፍጥነት የሚፈልጉትን ለማግኘት, ለዚህ ምን እየሰሩ እንደሆነ ይረግማል.

የመማር ፍላጎትን የሚነካው ምንድን ነው

ኮህን ተነሳሽነትን የሚነኩ ሶስት ነገሮችን ለይቷል፡-

1. ትናንሽ ልጆች ለመማር ዝግጁ ናቸው እና ምንም ነገር አይጠይቁም.በጣም የዳበረ ውስጣዊ ተነሳሽነት አላቸው፡ የሚማሩት ፍላጎት ስላላቸው ብቻ ነው።
2. ውስጣዊ ተነሳሽነትን ያቆዩ ልጆች በብቃት ይማራሉ.እና ቀሪዎቹ አቅም እንደሌለው ይቆጠራሉ, ግን ይህ እንደዛ አይደለም. አንዳንድ የትምህርት ቤት ልጆች ጠንካራ deuces ይቀበላሉ, ግን በተመሳሳይ ጊዜ በሌሎች አካባቢዎች እራሳቸውን ያረጋግጣሉ. ለምሳሌ፣ የሚወዱትን አርቲስት በደርዘን የሚቆጠሩ ዘፈኖችን በልባቸው ያውቃሉ (በአልጀብራ ግን የማባዛት ጠረጴዛውን ማስታወስ አይችሉም)። ወይም ሳይንሳዊ ልብ ወለዶችን (የጥንታዊ ሥነ-ጽሑፍን ሳይነኩ) በጉጉት ያነባሉ። እነሱ ፍላጎት ብቻ ናቸው. ይህ የውስጣዊ ተነሳሽነት ፍሬ ነገር ነው።
3. ሽልማቶች ውስጣዊ ተነሳሽነትን ያጠፋሉ.የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ካሮል አሜስ እና ካሮል ዲዌክ ወላጆች ወይም አስተማሪዎች በአንድ ዓይነት ሽልማት ላይ አጽንዖት የሚሰጡ ከሆነ የልጆች ፍላጎት ሁልጊዜ ይቀንሳል.

የት መጀመር?

ለማጥናት ወደ ተነሳሽነት መመለስ ረጅም ሂደት ነው, እና ስኬት በአብዛኛው በወላጆች ላይ የተመሰረተ ነው. አዋቂዎች በመጀመሪያ ስለ ሦስቱ "S" ማሰብ አለባቸው: ይዘት, ትብብር እና የመምረጥ ነፃነት.

1. ይዘት አንድ ልጅ የኛን ጥያቄ የማያከብር ከሆነ በባህሪው ላይ ተጽዕኖ የምናደርግባቸውን መንገዶች እንፈልጋለን። በሌላ ነገር ጀምር፡ ጥያቄህ ምን ያህል ምክንያታዊ እንደሆነ አስብ። ምናልባት, በፊዚክስ ውስጥ ህጻኑ አራት እና አምስት ብቻ ሳይሆን ከተቀበለ ምንም አስከፊ ነገር አይከሰትም. እና ልጆች "ጩኸት ላለማድረግ" የሚለውን ጥያቄ ቸልተኞች ስለሆኑ ሳይሆን በእድሜያቸው የስነ-ልቦና ባህሪያት ምክንያት ነው.
2. ትብብር. እንደ አለመታደል ሆኖ, ብዙ ወላጆች ከልጁ ጋር በመግባባት ረገድ ይህንን ቃል አያውቁም.ነገር ግን ልጆቻችሁ ባደጉ መጠን ብዙ ጊዜ በትብብር ውስጥ ልታስገባቸው ይገባል። ተወያዩ፣ አስረዱ፣ አብረው እቅድ አውጡ። እንደ ትልቅ ሰው ከልጅዎ ጋር ለመነጋገር ይሞክሩ. የ15 ዓመት ልጅ የጠፈር ተመራማሪ ለመሆን ያለውን ፍላጎት በጠላትነት አትመልከት። ይህ ከእውነታው የራቀ እንደሆነ ለምን እንደሚያስቡ በእርጋታ ያብራሩ። ምናልባት, በቃላቶችዎ, ልጁ ለእድገቱ ውስጣዊ ተነሳሽነት ያገኛል.
3. የመምረጥ ነፃነት. ህጻኑ የሂደቱ አካል ሆኖ ሊሰማው ይገባል, ከዚያም ችግሮችን ለመፍታት የበለጠ ኃላፊነት ይኖረዋል. ሲሳሳት ለምን እንደሆነ ጠይቁት። ጉዳዩ ምን እንደሆነ አስቀድመው ያውቃሉ ብለው ይከራከሩ ይሆናል, ግን ለማንኛውም ይሞክሩት. ምናልባት መልሱ ያስገርምዎታል!

ውስጣዊ ተነሳሽነትን በመፈለግ ላይ

የልጁን ውስጣዊ ሁኔታ ማስተካከል ቀላል አይደለም, ነገር ግን አሁንም በዚህ አቅጣጫ መስራት ፍሬ ሊያፈራ ይችላል.

1. ልጅዎን መቀበልን ይማሩ. ለምሳሌ የሴት ልጅዎን አዲስ ምስል ላይወዱት ይችላሉ, ግን መቀበል አለብዎት. በሌላ አገላለጽ ስለ መደሰት ሳይሆን ስለ መረዳት ነው።
2. ከልብ የመነጨ ንግግር ያድርጉ። እርስዎ እና ልጅዎ በቂ ቅርብ ከሆኑ፣ ለመጀመር ብቻ ይነጋገሩ። ምን እንደሚፈልግ እና በጥናቶቹ ውስጥ ምን ችግሮች እንደሚነሱ ይጠይቁ. አብረው ከሁኔታው መውጫ መንገድ ይፈልጉ።
3. ልጅዎ በህይወት ስራ ላይ እንዲወስን እርዱት. ብዙውን ጊዜ ውስጣዊ ተነሳሽነት የለም, ምክንያቱም ህፃኑ ለምን እነዚህን ቀመሮች, ማለቂያ የሌላቸው ደንቦች እና ቲዎሬሞች ለምን እንደሚያስፈልገው አይረዳም. ልጁ ከትምህርት በኋላ ምን ማድረግ እንደሚፈልግ መወሰን አስፈላጊ ነው. ከወላጆች ጋር ረጅም ውይይቶች፣ የስራ መመሪያን በተመለከተ ምክር እና ለታዳጊዎች መጽሃፍቶች ይህንን ለመረዳት ይረዳሉ።
4. በልጁ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ላይ የትምህርት ሂደቱን ይገንቡ. በማጥናት, የልጁን ልባዊ ፍላጎቶች (ውስጣዊ ተነሳሽነት) ከትምህርት ቤት ርዕሰ ጉዳዮች ጋር ለማጣመር መሞከር ያስፈልግዎታል. ይህ ሂደት ግለሰብ ነው እና ከወላጆች ከፍተኛ ትኩረት ይጠይቃል. ለምሳሌ፣ የሚወዷቸውን ፊልሞች ተጠቅመው እንግሊዝኛ መማር ይችላሉ (እንዲያውም ለአምልኮ ፊልሞች የተሰጡ ሙሉ ፕሮግራሞችም አሉ።) እና በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ አንድ ልጅ የኮምፒተር ጨዋታዎችን የሚወድ በፕሮግራም እና ከእሱ ጋር በተያያዙ ሳይንሶች ይወሰዳሉ።

ይህንን ውስጣዊ ተነሳሽነት ከልጁ ማውጣት የተግባሮቹ ተግባር ነው. ነገር ግን ስሜታዊ ለሆኑ, ለማሰብ, ከልብ ፍላጎት ላላቸው ወላጆች, ይህ ችግር አይሆንም.

"በሽልማት ቅጣት" በሚለው መጽሐፍ ላይ የተመሠረተ.