በትምህርት ቤት እንዴት እንደሚተርፉ: ለትምህርት ቤት ልጆች እና ለወላጆቻቸው ጠቃሚ ምክሮች

2024 ደራሲ ደራሲ: Malcolm Clapton | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 03:45

ከአስተማሪዎች ጋር እንዴት እንደሚግባቡ፣ የትምህርት ቤት ጉልበተኞችን መከላከል እና ደካማ ውጤትን መቋቋም እንደሚችሉ ይማሩ።

መጥፎ ደረጃዎችን እንዴት መቋቋም እንደሚቻል

መጥፎ ውጤት ማለት ህጻኑ መሰረታዊ እውቀትን መማር አይችልም እና እስከ ጡረታ ድረስ ማስታወቂያዎችን ይለጠፋል ማለት አይደለም. እነሱ ፎርማሊቲ ብቻ ናቸው. ብዙውን ጊዜ, ያልተጠበቁ Cs እና Cs ሌሎች ችግሮችን ያመለክታሉ. ምናልባት ህጻኑ ሁሉንም ነገር በፍጥነት ይይዛል እና በክፍል ውስጥ, መምህሩን ከማዳመጥ ይልቅ, ስለ ንግዱ ይሄዳል. ግምቶች ሰው ሰራሽ በሆነ መንገድ ሲገመቱም ይከሰታል። በዚህ ሁኔታ, ወላጆች እርምጃ መውሰድ አለባቸው: ወደ ትምህርት ቤት ይሂዱ, ከመምህሩ ጋር እና አስፈላጊ ከሆነ ከዳይሬክተሩ ጋር ይነጋገሩ.

Evgenia Vorobyova የቤተሰብ ክበብ "MalyshMaPy" ዋና ዳይሬክተር, የሥነ ልቦና ባለሙያ.

ልጁን ለደካማ ውጤቶች መቃወም ሳይሆን ምን ችግር እንዳለበት ለማወቅ ከእሱ ጋር መሞከር አስፈላጊ ነው. ምናልባት መምህሩ ጉዳዩን በበቂ ሁኔታ አላብራራም, ወይም ህጻኑ በቀላሉ ለእሱ ነፍስ የለውም.

ከማይወደው አስተማሪ ጋር እንዴት እንደሚግባቡ

የመጥላት ምክንያቶች የተለያዩ ሊሆኑ ይችላሉ, ነገር ግን ያስታውሱ, መምህሩም ሰው ነው. ሙያዊ ሥነ ምግባርን ለማክበር ካለው ፍላጎት ጋር, እሱ ተወዳጅ እና "የማይወደው" ሊኖረው ይችላል. ምናልባት መምህሩ ልጁን ክፉኛ ይይዛል, ምክንያቱም የእሱ ተግሣጽ እና የእውቀት ደረጃ አንካሳ ነው. በዚህ ሁኔታ, የመማሪያ መጽሃፍትን መውሰድ አለብዎት. መምህሩ በጣም መራጭ ከሆነ, ወላጆች ችግሩን መፍታት አለባቸው. ከወላጆቻቸው ጋር የሚግባቡ ልጆች ከሌሎች አዋቂዎች ጋር ግጭት ውስጥ እንደማይገቡ አስታውስ.

ልጅዎ "ጎጂ" አስተማሪው የሚያስተምረውን ትምህርት በትክክል እንዲዘጋጅ እርዱት, እና ምናልባት ሁኔታው በከፍተኛ ሁኔታ ይለወጣል. ብዙውን ጊዜ ይህ ነው.

Evgenia Vorobyova የቤተሰብ ክበብ "MalyshMaPy" ዋና ዳይሬክተር, የሥነ ልቦና ባለሙያ.

እንዴት መዋጋት እንደሚቻል (እና አስፈላጊ ከሆነ)

የትምህርት ቤት ጉልበተኞችን በተመሳሳይ ሳንቲም መክፈል መጥፎ ስልት ነው። በትግል ውስጥ ሁለት እብጠቶች እና ቁስሎች ከደረሰበት በኋላ ህፃኑ በክፍል ጓደኞቹ ፊት የስልጣን ቅሪት ሊያጣ ይችላል። በጉርምስና ዕድሜ ላይ ባሉ ጠበኝነት፣ እኩዮች ሰለባ እና መጠናናት መካከል ስላለው ግንኙነት ባለ ብዙ መረጃ ሰጪ ረጅም ጥናት እንደሚያሳየው ጠብ መውደድ በሴቶች መካከል ያለውን የወንዶች ተወዳጅነት እንደሚቀንስ እና በተቃራኒው። ማደን እና በቀል እንዲሁ መጥፎ ሀሳብ ነው። በሰላማዊ መንገድ ብቻ ለክፉ አድራጊዎች ትምህርት ማስተማር ይችላሉ። ለምሳሌ የአካዳሚክ አፈጻጸምዎን በማሻሻል።

ህፃኑ በትምህርት ቤት ውስጥ ያለው ሥልጣን በእርግጫ እና በጩኸት ሳይሆን በእውቀት ደረጃ እንደሚገባ ግልጽ ማድረግ አስፈላጊ ነው. የጉልበተኞቹ ምሬትና መሳለቂያ በቀላሉ ችላ ማለት ነው። ተመሳሳይ አስተሳሰብ ያላቸውን ሰዎች ማግኘት አስፈላጊ ነው - በተቻለ መጠን ጠቃሚ እውቀት እና ችሎታ ለማግኘት የሚፈልጉ።

Evgenia Vorobyova የቤተሰብ ክበብ "MalyshMaPy" ዋና ዳይሬክተር, የሥነ ልቦና ባለሙያ.

አንድ ልጅ በክፍል ጓደኞቹ ቢበደል ምን ማድረግ እንዳለበት

የትምህርት ቤት ማስፈራራት ለተሳተፉ ሰዎች ሁሉ የረዥም ጊዜ መዘዝ ሊያስከትል ይችላል። በልጅነት እና በጉርምስና ዕድሜ ላይ ባሉ እኩዮቻቸው መጎሳቆል እና የአዋቂዎች የስነ-አእምሮ ውጤቶች ጥናቶች እንደሚያሳዩት የትምህርት ቤት ጉልበተኝነት ሰለባዎች እና አስጀማሪዎች ከ19-26 አመት እድሜ ላይ ሲደርሱ በድብርት ፣ በጭንቀት መታወክ ፣ በግለሰባዊ ስብዕና መታወክ ፣ አደንዛዥ ዕፅ መውሰድ እና እራስን ለመግደል እንኳን ይሞክሩ …

ወላጆች እና አስተማሪዎች በመጀመሪያ የጉልበተኝነት ምልክት ላይ ያለውን ሁኔታ መረዳት አለባቸው. ሁሉም ነገር በአጋጣሚ ከተተወ, ሁሉም ክፍል በልጁ ላይ የጦር መሳሪያ ሊያነሳ ይችላል እና ወደ ሌላ ትምህርት ቤት መተላለፍ አለበት.

ማንም ሰው ለረዥም ጊዜ ልጁ በጭንቀት ውስጥ እንዳለ ካላስተዋለ, በርዕሰ-ጉዳዮች ጥሩ እንዳልሆነ እና የክፍል ጓደኞችን ያስወግዳል, በክፍል ስብሰባዎች እና ከተማሪዎች እና ከወላጆቻቸው ጋር ተጨማሪ ድርድር ላይ ምንም ስሜት አይኖርም. ልጁ በእኩዮቹ መካከል የተገለለ ሆኖ ይቆያል.

Evgenia Vorobyova የቤተሰብ ክበብ "MalyshMaPy" ዋና ዳይሬክተር, የሥነ ልቦና ባለሙያ.

ዓይን አፋር የሆነ ልጅ እራሱን እንዲገልጽ እንዴት መርዳት እንደሚቻል

ዓይን አፋር ልጆች በክፍል ውስጥ ዓይን አፋር ልጆችን ያገኛሉ፡ ከምርምር እስከ ትምህርታዊ ልምምድ አካላዊ ውበት የሌላቸው፣ ጓደኛ ማፍራት ይቸገራሉ፣ ለራሳቸው ያላቸው ግምት ዝቅተኛ እና ከፍተኛ ጭንቀት አላቸው።በተጨማሪም፣ ከንግግር አዋቂ ልጆች ያነሰ የማሰብ ችሎታ ያላቸው እና አቅማቸው ያነሱ ይመስላሉ፣ መሪ በሌላቸው ቡድኖች ውስጥ ያለው የማሰብ ችሎታ፡ የአፋርነት እና የመተዋወቅ ተለዋዋጭ ውጤቶች።

በልጅ ውስጥ ዓይን አፋርነትን ለማሸነፍ ሳይንቲስቶች ይመክራሉ ትናንሽ ልጆች ዓይናፋርነትን እንዲያሸንፉ መርዳት ስለ ግንኙነት ጥቅሞች ብዙ ጊዜ እንዲናገሩ መርዳት ፣ ወደ ውይይት ለመግባት ማንኛውንም ሙከራ ማበረታታት ፣ አዳዲስ ሰዎችን ማስተዋወቅ እና ስሜታቸውን እንዴት እንደሚገልጹ ያስተምራሉ ።

ልጅዎ በትምህርት ቤት እና በክፍል ጓደኞች ከተበሳጨ ምን ማድረግ እንዳለበት

በመጀመሪያ, የሚያበሳጭ ነገር ምን እንደሆነ ይወቁ. ልጁ በክፍሉ ውስጥ ፍላጎት ከሌለው, አዲስ ትምህርት ቤት ለመፈለግ ጊዜው አሁን ነው. የዚህ ምክንያቱ ከክፍል ጓደኞች ወይም አስተማሪዎች ጋር ግጭት ከሆነ, ይሂዱ እና ያስተካክሉት. ለመጥላት ምንም ግልጽ ምክንያቶች ከሌሉ ልጁን ወደ የሥነ ልቦና ባለሙያ ይውሰዱ.

ወላጆች ሁኔታውን መቆጣጠር አለባቸው: ለተወሰነ ጊዜ, ልጁን ከት / ቤት ጋር መገናኘት እና መገናኘት, ከእኩዮች ጋር እንዴት እንደሚግባባ ይመልከቱ, ከአስተማሪዎች ጋር ይነጋገሩ. የክፍል ጓደኞችን ለመጥላት ምንም ግልጽ ምክንያቶች ከሌሉ የልጆችን የሥነ ልቦና ባለሙያ መጎብኘት ተገቢ ነው.

Evgenia Vorobyova የቤተሰብ ክበብ "MalyshMaPy" ዋና ዳይሬክተር, የሥነ ልቦና ባለሙያ.

አንድ ልጅ ማንኛውንም ግጭቶች እንዲፈታ እንዴት ማስተማር እንደሚቻል

አንዱ መንገድ ተለዋዋጭ ክህሎቶችን መቆጣጠር ነው. ልጆች በክፍል ውስጥ ከሚማሩት አብዛኛዎቹ ክህሎቶች በተለየ ተለዋዋጭ ክህሎቶች ልዩ አይደሉም. በሁሉም ቦታ ይፈለጋሉ እና ብዙ ሙያዊ እና የህይወት ስራዎችን ለመፍታት ይረዳሉ. ዋናዎቹ እነኚሁና፡-

• የግንኙነት ችሎታዎች. ይህም ሌሎችን የመግባባት እና የማዳመጥ ችሎታን፣ ሁኔታውን በተገቢው መንገድ የመምራት፣ ግጭቶችን የመቆጣጠር እና ግንኙነቶችን የመጠበቅ ችሎታን ይጨምራል።
• ስርዓቶች አስተሳሰብ. ግጭቶችን መፍታት፣ በጥልቀት ማሰብ እና ውሳኔ መስጠት፣ ከተለያዩ ምንጮች መረጃዎችን መሰብሰብ እና የተሻለውን አማራጭ መፈለግን ያጠቃልላል።
• ራስን መግዛት. ይህ ግፊቶችን እና ስሜቶችን የመቆጣጠር ፣ የመለየት ፣ ትኩረትን የመምራት እና በማንኛውም ሁኔታ በክብር የመምራት ችሎታ ነው።
• ተነሳሽነት. ይህ እራስዎን ለማነሳሳት, የተለያዩ ሰዎች ተነሳሽነት እንዴት እንደሚለያዩ መረዳትን ያካትታል.
• የመቋቋም እና የስነ-ልቦና መላመድ. ከማንኛውም ሁኔታ ጋር መላመድ, ጭንቀትን እና የህይወት ችግሮችን ለመቋቋም ችሎታ ነው.

እነዚህ ክህሎቶች በልዩ ስነ-ጽሁፍ እና ስልጠና እርዳታ ሊዳብሩ ይችላሉ.

Varvara Chuikova የወደፊት መሪዎች ፋውንዴሽን ዋና ዳይሬክተር.

ልጁ በትምህርት ቤት ውስጥ ከክፍል ጓደኞች ወይም አስተማሪዎች ጋር እና በህይወት ውስጥ ችግሮችን ለመፍታት ጠቃሚ የሆኑ ክህሎቶችን እንዲያገኝ መርዳት ያስፈልገዋል. በልጁ ጭንቅላት ላይ የመማሪያ መጽሐፍን በሜካኒካዊ መንገድ ለማስገባት ከመሞከር ይልቅ ተለዋዋጭ ክህሎቶችን ለማዳበር የበለጠ ትኩረት መስጠት ተገቢ ነው.

ተለዋዋጭ ክህሎቶችን መማር በትምህርት ቤት ውስጥ ለመኖር ብቻ ሳይሆን ከተመረቁ በኋላም ስኬታማ ይሆናል. በልጅነት ጊዜ በማህበራዊ እና ስሜታዊ ችሎታዎች ላይ የተደረጉ ጥናቶች እና በአዋቂዎች ህይወት ላይ የረዥም ጊዜ ተፅእኖዎች እንደሚያሳየው የላቀ የግንኙነት ችሎታ እና ስሜታዊ እውቀት ያላቸው ልጆች ጥሩ ደመወዝ ያላቸው ስራዎችን የመውሰድ እድላቸው ሰፊ ነው።