ወንዶች በእርግጥ ወደ ትክክለኛው ሳይንሶች፣ ሴቶች ደግሞ ወደ ሰብአዊነት ያዘነብላሉ?
ወንዶች በእርግጥ ወደ ትክክለኛው ሳይንሶች፣ ሴቶች ደግሞ ወደ ሰብአዊነት ያዘነብላሉ?
Anonim

ምርጫው የሚነካው በአእምሮ አወቃቀሩ ሳይሆን በማህበራዊ አመለካከቶች ነው።

ወንዶች በእርግጥ ወደ ትክክለኛው ሳይንሶች፣ ሴቶች ደግሞ ወደ ሰብአዊነት ያዘነብላሉ?
ወንዶች በእርግጥ ወደ ትክክለኛው ሳይንሶች፣ ሴቶች ደግሞ ወደ ሰብአዊነት ያዘነብላሉ?

አሁንም ሴቶች የሂሳብ እና ሌሎች ትክክለኛ ሳይንሶች እንዲሰሩ አልተሰጣቸውም የሚል አስተያየት አለ. ይህ ብዙውን ጊዜ የሚገለፀው የሴት አንጎል በቀላሉ "በተለየ መልኩ" በመደረደሩ ነው. ወይም የሴቶች ተፈጥሯዊ የስነ-ልቦና ባህሪያት ለሰብአዊነት ይበልጥ ተስማሚ ናቸው. አንዳንድ የዚህ ሃሳብ ደጋፊዎች የወንድ እና ሴት ልጆችን የተለየ ትምህርት ይደግፋሉ. ምንም እንኳን አስተማማኝ ሳይንሳዊ ማስረጃ ባይኖርም.

በአንፃሩ ጥናት እንደሚያሳየው የወንድ እና የሴት ጭንቅላት ያን ያህል ልዩነት የላቸውም። የአሜሪካ የሥነ ልቦና ማኅበር ፕሬዚዳንት የነበሩት ፕሮፌሰር ዳያን ሃልፐርን “ሳይንቲስቶች በልጆች አእምሮ ውስጥ ምንም ዓይነት የፆታ ልዩነት አላገኙም ማለት ይቻላል፤ “ወንዶች ‘አንጎል ትልቅ ነው፣ የሴቶችም አእምሮ ቀደም ብሎ ያበቃል’ ካልሆነ በስተቀር። ነገር ግን አንዱም ሆነ ሌላው ከመማር ጋር የተገናኘ አይደለም."

Halpern እና ባልደረቦቻቸው የነጠላ-ፆታ ትምህርትን Pseudoscienceን ተንትነዋል። በተከፋፈለ ትምህርት ውጤቶች ላይ መሥራት። እና የአካዳሚክ አፈፃፀምን ያሻሽላል ለሚለው አስተያየት ምንም ድጋፍ አላገኘንም። ግን በእርግጠኝነት የስርዓተ-ፆታ አመለካከቶችን ያጠናክራል.

በትክክለኛ ሳይንስ ውስጥ ልጃገረዶች ከወንዶች የከፋ እንዳልሆኑ የሚያረጋግጡ ማስረጃዎች አሉ. በዓለም ላይ ባሉ በሁሉም አገሮች የሥርዓተ-ፆታ እኩልነት ፓራዶክስን በሳይንስ፣ ቴክኖሎጂ፣ ምህንድስና እና የሂሳብ ትምህርት ያሳያሉ። ከወንዶች ጋር ተመሳሳይ ውጤት, እና አንዳንዴም እንኳ ያሸንፏቸዋል. እና እዚህ የሴት አንጎልን ተገቢ ያልሆነ መዋቅር ለማመልከት በምንም መንገድ አይቻልም. እና ብዙ ጊዜ እርሱን ይጠቅሳሉ, ወንዶች በተሻለ ሁኔታ የቦታ አስተሳሰብን አዳብረዋል, እና ሴቶች የበለጠ የቃል አስተሳሰብ አላቸው. ይሁን እንጂ ሳይንቲስቶች እነዚህ ልዩነቶች የተጋነኑ መሆናቸውን አረጋግጠዋል.

የሥነ ልቦና ባለሙያ ኤልዛቤት ስፐልኬ የጨቅላ ሕፃናትን እና ትናንሽ ልጆችን ምላሽ በመመርመር የሰው ልጅ እድገትን ለብዙ ዓመታት ሲያጠና ቆይቷል። በዚህ እድሜ, በዙሪያው ያለው ባህል በግለሰብ ላይ አነስተኛ ተጽእኖ አለው, እና በሰውነት ውስጥ የጾታ ሆርሞኖች ደረጃ በጣም ከፍተኛ ነው.

የሥርዓተ-ፆታ ልዩነት በልጆች ላይ የሂሳብ አስተሳሰብ የተመሰረተባቸው ክህሎት አልገለጸችም.

Spelke ብዙ ሙከራዎችን አድርጓል. ለምሳሌ፣ የአራት አመት ህጻናት ህዋ ላይ እንዴት እንደሚጓዙ አየሁ። እያንዳንዱ ልጅ የተለያየ ቅርጽ ያላቸው ሦስት ኮንቴይነሮች ወዳለው ክፍል ተወስዶ ዙሪያውን እንዲመለከት ተደረገ። ከዚያም ተመራማሪዎቹ ዕቃውን በመያዣው ውስጥ ደበቁት, ልጆቹም አይተውታል.

ከዚያም ህፃኑ ዓይኖቹን በመጨፍጨፍ እና አቅጣጫውን ለማዞር ብዙ ጊዜ ዘንግ ዞሯል. ማሰሪያው ሲወገድ ህፃኑ የተደበቀ ነገር ማግኘት ነበረበት. አንዳንድ ልጆች በክፍሉ ውስጥ እራሳቸውን በፍጥነት ማስተካከል ችለዋል ፣ ሌሎች ግን አላደረጉም። ነገር ግን የተሳካላቸው ወንዶች እና ሴቶች ልጆች ቁጥር ብዙም አይለያይም.

“ለሂሳብና ሳይንሳዊ አስተሳሰብ ተጠያቂ የሆኑት የግንዛቤ ችሎታዎች በወንዶችና በሴቶች መካከል አይለያዩም” ሲል Spelke ጽፏል። "ቁሳቁሶችን, ቁጥሮችን እና ቦታዎችን በመወከል አጠቃላይ ክህሎቶች አሉ, እና የተለያየ ጾታ ያላቸው ልጆች በተመሳሳይ መንገድ ይጠቀማሉ."

ቢሆንም፣ በሁሉም አገሮች ማለት ይቻላል፣ አሁንም ከትክክለኛ ሳይንስ ጋር በተያያዙ አካባቢዎች የሥርዓተ-ፆታ ክፍተት አለ። እንደ ፊንላንድ እና ስዊድን ባሉ ሀገራት የፆታ እኩልነት ዛሬ በከፍተኛ ደረጃ ላይ ይገኛል። ምክንያቶቹን ለመረዳት የስዊድን ሳይንቲስቶች ከተለያዩ ከተሞች የመጡ የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎችን ቃለ መጠይቅ አደረጉ። እናም ይህ ልዩነት በሁለት ምክንያቶች ተብራርቷል ወደሚል መደምደሚያ ደርሰናል.

በመጀመሪያ, ማህበራዊ ትስስር በልዩ ምርጫ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል. ታዳጊ ወጣቶች የራሳቸው ጾታ ብዙ አባላት ባሉበት አካባቢ የበለጠ ምቾት እንደሚሰማቸው ያምናሉ። በሁለተኛ ደረጃ, ብዙ ልጃገረዶች በትክክለኛ ሳይንስ ውስጥ ሊሳካላቸው እንደሚችሉ አያምኑም. ከወንዶች ጋር እኩል የሚያጠኑ ወይም እንዲያውም ከእነሱ የተሻሉ።

በሌላ በኩል ወንዶች ልጆች በጣም አስተማማኝ አይደሉም.ብዙውን ጊዜ ትክክለኛውን እና ሰብአዊነትን ማስተናገድ እንደሚችሉ ያስባሉ. እና ብዙዎች የበለጠ ክብር ያላቸው በመሆናቸው ብቻ ቴክኒካል ስፔሻሊስቶችን ይመርጣሉ።

ጾታን በመመልከት ስለ አንድ ሰው ችሎታዎች መደምደሚያ ላይ መድረስ የጭካኔ አጠቃላይ መግለጫ ነው። ሁለቱም ወንዶች እና ሴቶች የተለያዩ ናቸው.

ለምሳሌ፣ የቃል ችሎታዎችም የአንድ የተወሰነ ጾታ አባልነት ላይ የተመኩ አይደሉም፣ ምንም እንኳን በዚህ አካባቢ ሴቶች ብዙውን ጊዜ በቀዳሚነት ይጠቀሳሉ። ተመራማሪዎቹ የቋንቋ ችሎታዎች እድገት በልጅነት ጊዜ ውስጥ የሁለት ሆርሞኖች የኢስትራዶል እና ቴስቶስትሮን ጥምርታ ተጽዕኖ እንዳሳደረ አረጋግጠዋል። እነሱ የሚመረቱት በሁለቱም ወንድ እና ሴት ፍጥረታት ውስጥ ነው.

በ 5 ወር እድሜ ውስጥ ያሉት እነዚህ ሆርሞኖች የተወሰነ መጠን አንድ ልጅ በ 4 ዓመት ዕድሜ ላይ ያሉ ዓረፍተ ነገሮችን ምን ያህል እንደሚረዳ ጋር የተያያዘ ነው. ለቋንቋ ችሎታዎች ተጠያቂው ይህ ብቻ አይደለም። ነገር ግን የሥርዓተ-ፆታ ብልህነትን የሚወስኑበት መስፈርት እንዳልሆነ ይከራከራሉ.

የሚመከር: