የማባዛት ሰንጠረዥን በፍጥነት እና በቀላሉ እንዴት መማር እንደሚቻል

2024 ደራሲ ደራሲ: Malcolm Clapton | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 03:45

እነዚህ ዘዴዎች የተማሪዎን ክረምት ይቆጥባሉ።

1. ስርዓቱን ሰብረው

ብዙውን ጊዜ በትምህርት ቤት ማስታወሻ ደብተሮች ጀርባ ላይ ያለው የማባዛት ጠረጴዛ ይህንን ይመስላል።

እነዚህን ማለቂያ የሌላቸው ዓምዶች ከቁጥሮች ጋር ማየቱ ብቻ አንድን ብርቱ የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪን ወደ ተስፋ መቁረጥ ይገፋፋዋል። ስለዚህ, ያለ ጥርጥር, ደማቅ ምልክት ውሰድ እና በልጁ አይኖች ፊት ያለውን የሂሳብ ማሰቃየት አቋርጥ. ይህ አፈጻጸም ብቻ ሳይሆን አዎንታዊ አመለካከትን ለመፍጠር የሚያስችል መንገድ ነው.

ከተወሳሰቡ ምሳሌዎች ይልቅ ለተማሪው የፒታጎሪያን ጠረጴዛ ያቅርቡ።

ይህ ትክክለኛው የማባዛት ሰንጠረዥ ነው። ለልጅዎ ለመጠቀም ምን ያህል ቀላል እንደሆነ ያሳዩ።

ሁለት አሃዞችን የማባዛት ውጤት በረድፉ እና በአዕማዱ መገናኛ ላይ ካለው ተጓዳኝ አሃዞች ጋር ያለው ቁጥር ነው። ለምሳሌ, 3 በ 4 ለማባዛት, ሁለት መስመሮችን በአዕምሯዊ ሁኔታ መሳል በቂ ነው-አንድ አግድም በግራ ረድፍ ላይ ካለው ቁጥር 3, ሁለተኛው ደግሞ ከላይኛው ረድፍ ላይ ካለው ቁጥር 4. ውጤቱም 12.

2. ስራው ከሚመስለው ሁለት እጥፍ ቀላል እንደሆነ ያስረዱ

3 በ 4 ማባዛት. አሁን ልጅዎን ቁጥሮቹን እንዲቀይር ይጠይቁ: 3 በአቀባዊ አምድ ሳይሆን በአግድም ረድፍ ይምረጡ. እና 4, በቅደም, በግራ በኩል ባለው አምድ ውስጥ. ውጤቱም ተመሳሳይ እንደሚሆን ልብ ይበሉ. ሁለቱም 3x4 እና 4x3 12 ናቸው።

ይህ ደንብ የመጓጓዣ ንብረት ተብሎ ይጠራል. ወይም በልጅነት ቋንቋ "ውጤቱ የተባዛዎች ቦታዎችን ከመቀየር አይለወጥም."

ምን ያህል 3 × 4 ወይም 4 × 3 እንደሚሆኑ ማስታወስ አያስፈልግም. 3 እና 4 ቁጥሮች በማንኛውም ቅደም ተከተል እርስ በርስ ሲባዙ 12 እንደሚሰጡ መማር በቂ ነው.

ቀላል መደምደሚያ ከተለዋዋጭ ንብረቱ ይከተላል. የማባዛት ጠረጴዛው በግማሽ ያነሰ እና ከሚመስለው ቀላል ነው. 4 × 7 ምን ያህል እንደሚሆን ካወቁ 7 × 4 ምን ያህል እንደሚሆን በራስ-ሰር ያውቃሉ። ይህንን በተጨማሪ መማር አያስፈልግዎትም።

3. ልጅዎ የማባዛትን አካላዊ ትርጉም እንዲረዳ እርዱት

ይህ በጠረጴዛው ላይ አራት ማዕዘን ቅርጾችን በማባዛት ከቁጥሮች ጋር በሚዛመዱ ጎኖች ላይ በመሳል ሊከናወን ይችላል.

ለምሳሌ ፣ 2 × 4 ምን እንደ ሆነ ማሳየት የሚችሉት በዚህ መንገድ ነው - እነዚህ እያንዳንዳቸው አራት ሴሎች ያሉት ሁለት ረድፎች ናቸው።

በውጤቱ ሬክታንግል ውስጥ ስንት ሴሎች እንደሚስማሙ ልጅዎን እንዲቆጥር ይጋብዙ። ስለዚህ እሱ ራሱ 2 × 4 = 8 መሆኑን ይገነዘባል.

የፓይታጎረስ ጠረጴዛን ብዙ ቅጂዎችን ይቃኙ ወይም ያትሙ እና ከተማሪው ጋር በመሆን ሌሎች አራት ማዕዘኖችን ይሳሉ - አግድም ፣ ቀጥ ያለ ፣ ትንሽ እና ትልቅ ፣ ስንት ሴሎች እንዳሉ ይቁጠሩ። ስለዚህ, በተመሳሳይ ጊዜ, የእይታ ማህደረ ትውስታን ትጠቀማለህ: ምን ያህል እንደሚሆን በማስታወስ, ለምሳሌ, 3 × 4, ህጻኑ ተጓዳኝ አሃዝ በዓይነ ሕሊናህ ይታይህ - እና በቀላሉ መልስ ይሰጣል.

4. በሠንጠረዡ ውስጥ ንድፎችን ያግኙ

አንድ ልጅ በራሱ ንድፍ ሲያገኝ, ለዘላለም ያስታውሰዋል. ይህ ከመጨናነቅ ይልቅ የማባዛት ሰንጠረዥን ለመቆጣጠር ቀላል እና ቀልጣፋ መንገድ ነው።

ሊጠበቁ የሚገባቸው አንዳንድ ቅጦች እዚህ አሉ።

• በ1 ሲባዛ ማንኛውም አሃዝ እንዳለ ይቆያል።
• በ 2 ማባዛት የተጨመረበት ቁጥር ብቻ ነው። ለምሳሌ 3 × 2 ማለት 3. 8 × 2 ማለት 8 + 8 ማለት ነው.
• ሁሉም ምሳሌዎች በ 5 ማባዛት በ 5 ወይም በ 0 የሚያልቅ ውጤት አላቸው።
• ማንኛውንም እኩል ቁጥር በ 5 ለማባዛት ግማሹን ወስደህ 0 መመደብ አለብህ ለምሳሌ 6 × 5፡ ከ6 ግማሹን ውሰድ - ይህ ቁጥር 3 ነው - እና ዜሮ ጨምርበት፡ 30 ሆኖታል።
• በ9 ሲባዛ በውጤቱ ውስጥ ያሉት አሃዞች ድምር የግድ 9 ይሆናል። ለምሳሌ 2 × 9 = 18 (1 + 8 = 9)። 3 × 9 = 27 (2 + 7 = 9)። ወዘተ.
• ማንኛውንም ቁጥር በ 10 ለማባዛት, በቀኝ በኩል ዜሮ ማከል በቂ ነው.

5. በትንሽ ክፍሎች ያስተምሩ

በአንድ ቁጭታ ሁሉንም ነገር ለማስታወስ አይሞክሩ. በ 1 ፣ 2 እና 3 በማባዛት ይጀምሩ እና አንድ ወይም ሁለት ቀን ለእያንዳንዱ ርዕስ ይስጡ። ይህ ልጅዎ ቀስ በቀስ ውስብስብ መረጃዎችን እንዲወስድ ያዘጋጃል.

ተማሪው በጣም ቀላል የሆኑትን አምዶች አውቆ ሲያውቅ፣ ወደ ውስብስብ ቁጥሮች ይሂዱ፡ መጀመሪያ በ4–7፣ እና ከዚያም በ8–9።

6. ድገም

ብዙ ጊዜ የተሻለ ነው። በመጀመሪያ, በቅደም ተከተል ይጠይቁ, እና መልሶች በሚተማመኑበት ጊዜ - በዘፈቀደ. ፍጥነቱንም ይመልከቱ፡ መጀመሪያ ላይ ለማሰብ ብዙ ጊዜ ይስጡ፣ ነገር ግን ቀስ በቀስ ልጅዎ ፈጣን ምላሽ እንዲሰጥ ይጠይቁት።

7. የትምህርት ፖስተሮችን አትም ወይም ይግዙ

የተሻሉ ጥቂቶች። ህፃኑ ብዙ ጊዜ በሚያሳልፍባቸው ቦታዎች - በልጆች (የመጫወቻ ቦታ), ከጠረጴዛው በላይ, በማቀዝቀዣው ላይ ይንጠለጠሉ.

ፖስተሮች ትልቅ እና ቀለም ያላቸው መሆን አለባቸው. እንዲሁም የፓይታጎሪያን ሠንጠረዥ የማይገልጹትን ፣ ግን መደበኛ ምሳሌዎችን መጠቀም ይችላሉ። ያም ሆነ ይህ, ህጻኑ በቀለማት ያሸበረቀውን ምስል ይመለከታል, እና በማስታወስ ውስጥ ይስተካከላል.

8. ልጅዎን የሂሳብ ዘዴዎችን ያስተምሩት

አንዳንድ ቀላል ምሳሌዎች እነኚሁና።

ትኩረት በ7 ተባዝቷል።

አንዳንድ ዳይስ (ዳይስ) ያስፈልግዎታል. ለልጅዎ ምንም ያህል ዳይስ ቢጥለው ወዲያውኑ ከላይ እና ከታች ጠርዝ ላይ ያለውን የነጥቦቹን ድምር ይነግሩታል - ምንም እንኳን የዛፉ የታችኛው ክፍል ባይታይም.

ሚስጥሩ ቀላል ነው ኩብዎቹ ከላይ እና ከታች ወለል ላይ ያሉት ነጥቦች ድምር ሁልጊዜ 7 በሆነ መንገድ የተደረደሩ ናቸው.ስለዚህ ትክክለኛውን መልስ ለማግኘት, የተወረወረውን የዳይስ ቁጥር በ 7 ማባዛት በቂ ነው..

ልጅዎን ዘዴውን ለወንድም ወይም ለእህት፣ ለአያቶች እና ለጓደኞች እንዲያሳይ ይጋብዙ። ተማሪው የኩቦችን ቁጥር እንዲቀይር ያድርጉ. ይህ በማስታወስ ውስጥ በ 7 ማባዛትን ለማጠናከር ይረዳዋል.

ትኩረት በ9 ተባዝቷል።

ሁለቱንም መዳፎች ወደ አንተ አዙር። ከፊት ለፊትዎ 10 ጣቶች ይኖራሉ. በአዕምሯዊ ሁኔታ ከ 1 እስከ 10 ይቁጠሩዋቸው: የግራ አውራ ጣት 1 ነው, አመልካች ጣቱ 2 ነው, እና ወዘተ, እስከ ቀኝ እጁ አውራ ጣት ድረስ, ከ 10 ጋር ይዛመዳል. ከዚያም እንደሚከተለው ይቀጥሉ.

• ማባዛት የሚፈልጉትን ቁጥር ይምረጡ 9.
• የሚዛመደውን ጣት ወደ ታች ይጫኑ።
• ከተጫኑት በግራ በኩል ስንት ጣቶች እንደሚቀሩ ይቁጠሩ - እነዚህ በሚፈለገው መልስ ውስጥ አስር ይሆናሉ። በቀኝ በኩል ክፍሎች ናቸው.

ለምሳሌ, 9 በ 2 ማባዛት ያስፈልግዎታል. ሁለተኛውን ጣትዎን - የግራ ጣትዎን ይጫኑ. በስተቀኝ በኩል 1 ጣት (የአስሮች ቁጥር), በግራ - 8 (የአሃዶች ብዛት) ይቀራል. ትክክለኛ መልስ፡ 9 × 2 = 18

9. ሂሳብ ጥሩ መሆኑን አሳይ

ልጆችም ሆኑ ጎልማሶች ረቂቅ ነገሮችን ለማስታወስ ይከብዳቸዋል - በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ጥቅም ላይ የማይውሉት። የእርስዎ ተግባር የማባዛት ጠረጴዛው በጣም ጠቃሚ መሆኑን ለልጅዎ ማሳየት ነው። ይህ በበርካታ መንገዶች ሊከናወን ይችላል.

ለምሳሌ፣ ጓደኞችን ከረሜላ ወይም ከኩኪስ ጋር ለማከም ለእግር ጉዞ የሚወጣ ተማሪን ይጋብዙ። “ካትያ፣ ቫስያ፣ ፕላተን እና ኢራ በስብስቡ ላይ እየጠበቁዎት ነው። ለእያንዳንዳቸው 2 ከረሜላ ልትሰጣቸው ነው። ምን ያህል ጣፋጭ መውሰድ ያስፈልግዎታል?

በአማራጭ፣ ልጅዎ የሚያልፉትን ስድስት መኪናዎች አጠቃላይ የጎማዎች ብዛት እንዲቆጥር ያድርጉ። ወይም አራት ቤተሰቦችን የምታገኛቸው ከሆነ ምን ያህል ሰዎች ወደ ሽርሽር እንደሚሄዱ እወቅ፣ እያንዳንዳቸው ሦስት ሰዎች አሏቸው።

10. ሂሳብ ይጫወቱ

ዛሬ ብዙ መማሪያዎችን በቀለማት ያሸበረቁ ስዕሎች እና አሳቢ የሎጂክ ችግሮች መግዛት ይችላሉ። እነዚህ መልመጃዎች መማርን ወደ አስደሳች ጨዋታ ይቀየራሉ። ነገር ግን ለመጻሕፍት ገንዘብ ሳያወጡ መጫወት ይችላሉ።

ዝግጁ የሆኑ የዳይስ ጨዋታዎችን ተጠቀም

ማንኛውም ተጓዥ ተጫዋቹ በተወረወረው ሞት የተጠቆሙትን የሴሎች ብዛት ያሳድጋል። ዛሬ ሁሉም ውርወራዎች እንደ ድርብ (ወይም እንበል፣ ሶስት እጥፍ) እንደሆኑ ለልጅዎ ይንገሩት። እንደ ደንቡ ፣ ልጆች ከኩብ ትርኢቶች ሁለት ወይም ሶስት ጊዜ የሚራቁበትን ሀሳብ ይወዳሉ።

በጨዋታው ላይ ፍላጎት ለመጨመር በየጊዜው ለማጭበርበር ይሞክሩ. ለምሳሌ: "ስለዚህ, 4 አገኘሁ, ይህም ማለት ሁለት ጊዜ መሄድ አለብኝ … 10 ሴሎች!" ልጁ እንዲያርምዎት ያድርጉ.

ልጅዎን ከካልኩሌተሩ እንዲቀድም ያበረታቱት።

ሁሉም አንድ አይነት ዳይስ ያስፈልግዎታል (ልጁ ከ 1 እስከ 6 ማባዛትን ከተማረ) ወይም የመጫወቻ ካርዶች ያለ ስዕሎች (ከ 6 እስከ 10 ቁጥሮችን ስለማባዛት እየተነጋገርን ከሆነ).ተማሪው ሁለት ዳይስ እንዲንከባለል ያድርጉ ወይም ሁለት ካርዶችን ከመርከቧ ይሳሉ።

ቁጥሮቹን ሲመለከቱ, በሂሳብ ማሽን ላይ ያባዛሉ, እና ህጻኑ በጭንቅላቱ ውስጥ ተመሳሳይ ሂደት ውስጥ ያልፋል. በፍጥነት የሚቋቋመው ሰው ነጥብ ያገኛል።

ጨዋታው ለምሳሌ እስከ 7 ነጥብ ድረስ ሊቆይ ይችላል። አሸናፊው አስቀድሞ የተስማማውን ሽልማት ይቀበላል.

11. መማርን አያስጨንቁ

ብዙውን ጊዜ, የልጆችን ትምህርት መቆጣጠር, ወላጆች በጣም ይወሰዳሉ እና ተመሳሳይ ስህተቶችን ያደርጋሉ. በጭራሽ ማድረግ የሌለብዎት ይህ ነው።

• ልጁ ካልፈለገ እንዲማር ማስገደድ. ለማነሳሳት ይሞክሩ፡ መማር አስደሳች እንጂ ማሰቃየት የለበትም።
• ለስህተት ስድብ እና በመጥፎ ደረጃዎች ያስፈራሩ።
• የክፍል ጓደኞችን እንደ ምሳሌ ተጠቀም። ከአንድ ሰው ጋር ሲወዳደሩ, ደስ የማይል ነው. እና ብዙ ጊዜ ተቃውሞ ያስነሳል: "እኔ የከፋ ስለሆንኩ ምንም ነገር አልማርም!"
• ሁሉንም ነገር በአንድ ጊዜ ተማር። አንድ ልጅ ከፍተኛ መጠን ያለው አዲስ መረጃ እንዲፈራ እና እንዲደክም ቀላል ነው።
• ስኬቶችን ችላ በል. ሥራውን ሲያጠናቅቅ ልጅዎን አወድሱት። ይህ ጭንቀትን ይቀንሳል እና የበለጠ ለማጥናት ያለውን ፍላጎት ያበረታታል.

ይህ ጽሑፍ ለመጀመሪያ ጊዜ የታተመው በጃንዋሪ 2017 ነው። በጁላይ 2020 ጽሑፉን አዘምነናል።