ህጻኑ ባለጌ ከሆነ ምን ማድረግ እንዳለበት

2024 ደራሲ ደራሲ: Malcolm Clapton | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 03:45

ህጻኑ ካልተደሰተ, ከተናደደ እና ነጭ ካደረገ, መጮህ እና መሳደብ አይረዳም. ፈቃድህን ሁሉ በቡጢ ሰብስብ እና ምክንያቱን ለማወቅ ሞክር።

እያንዳንዱ ልጅ, በጣም ታዛዥ እንኳን, ከጊዜ ወደ ጊዜ ከመልአክ ወደ ትንሽ ጭራቅነት ይለወጣል. ይናደዳል፣ ይጨነቃል፣ ያለማቋረጥ ይደግማል፡- “አልፈልግም! አላደርግም! አልወድም! አታድርጉ … "እና እያንዳንዱ አዲስ" "የሙቀትን ደረጃ ከፍ አያደርግም, እና የነርቭ ስርዓትዎ ቀስ በቀስ ይፈልቃል.

በስሜት ፍንዳታ ወደ ጥሩ ነገር እንደማይመራ በአእምሮአዊ ሁኔታ ተረድተሃል፣ ነገር ግን ሌላ ጩኸት የሚቀሰቀሰው በአሳታፊ ነው፣ እና ልክ እንደ ሜንጦስ፣ ወደ ኮካ ኮላ ብርጭቆ ውስጥ ተጥሎ፣ ለስላሳው ወለል ወደ ተንሳፋፊ ምንጭነት ይለወጣል። ከዚህ በመነሳት ለህጻናት እና ለአዋቂዎች መጥፎ ይሆናል.

ምን ይደረግ? ትዕግስት ከየት ማግኘት ይቻላል? እንደዚህ ካሉ ውድ እና የምንወዳቸው ሰዎች ከልጆቻችን ጋር ግጭቶችን እንዴት መከላከል ይቻላል?

መገሠጽ አትችልም፣ ተረዳ

ትዕግስትህ እያለቀ እንደሆነ ከተሰማህ ለራስህ አቁም በል። ጥቂት ጥልቅ ትንፋሽዎችን ይውሰዱ (በተቻለ መጠን ለጥቂት ሰከንዶች ያህል እስትንፋስዎን በመያዝ)። እና ከዚያ በኋላ የሕፃኑ የነርቭ ሁኔታ መንስኤ ምን እንደሆነ ለማወቅ ይሞክሩ. ከዚያ ያስወግዱት. በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ግጭትን በቀላሉ መከላከል ይችላሉ.

እንደ አንድ ደንብ, ህጻኑ እርስዎ በሚጠብቁት መንገድ አያደርግም, ለመጉዳት ስለሚፈልግ አይደለም, ነገር ግን ይህን ለማድረግ ምክንያት ስላለው ነው. አትነቅፈው። በከፍተኛ ሙቀት ምክንያት የፈለጉትን ለማድረግ እምቢ ማለት ይቻላል. ወይም ተጠምቷል. ወይም በግድግዳው ላይ ያሉት ጥላዎች አስፈሩት.

የልጆች ብስጭት መንስኤዎች

1. በጣም ብዙ ጥቅም ላይ ያልዋለ ጉልበት ተከማችቷል

ህጻኑ ለረጅም ጊዜ ንቁ እንቅስቃሴ ከሌለው ለምሳሌ አፈፃፀምን ሲመለከት ወይም በመኪናው ውስጥ በሚንቀሳቀስበት ጊዜ ሳይንቀሳቀስ ከተቀመጠ በዚህ ጊዜ ውስጥ የተሰበሰበውን ሁሉ መጣል አለበት. አንድ ልጅ ለረጅም ጊዜ በማይንቀሳቀስ ሁኔታ ውስጥ መቆየቱ ከተፈጥሮ ውጭ ነው. እንደ ወንዝ ነው የሚፈልቅ እና የሚንቀሳቀስ።

ምን ይደረግ. ለመሮጥ, ለመዝለል, ለመውጣት እድሉን ይስጡት. ማንኛውም የአካል ብቃት እንቅስቃሴ እንዲህ ዓይነቱን ውጥረት ለማስታገስ ይረዳል.

2. ህጻኑ የተናደደ እና ደስ የማይል ስሜቶች አሉት

ልጁ ሊፈራ ይችላል, ነገር ግን እርስዎ እንኳን አያስተውሉትም. ወይም ተናደዱ፣ ወይም ስለ አንድ ነገር ተጨነቁ። እና በእርግጥ, እነዚህ ሁሉ ስሜቶች በመጥፎ ስሜት መልክ ይወጣሉ. ሁሉም አዋቂ ሰው ስሜቱን መቆጣጠር እና አሉታዊነትን በሌሎች ላይ ማስወጣት አይችልም. ስለ ልጆች ምን ማለት እንችላለን.

ምንም እንኳን ለአዋቂዎች ፣ የሕፃንነት መዛባት ምክንያቶች ብዙውን ጊዜ ግድየለሽ ቢመስሉም ፣ በጥንቃቄ እና በአክብሮት መታከም አለባቸው። ይህ ትንሽ ነገር እንደሆነ ልጁን ማሳመን የለብዎትም. ምክንያቱ እንዲህ አይነት ምላሽ ስላስከተለ, ከዚያም ትኩረት ሊሰጠው ይገባል.

ምን ይደረግ. እንደተረዳህ ንገረው። አንተም እንድትፈራ (ተናደድክ) እና ምናልባትም የበለጠ ሊሆን ይችላል። ከዚያም ትኩረቱን ወደ አዎንታዊ ነገር ለመቀየር ይሞክሩ.

3. ህጻኑ የተራበ ወይም የተጠማ ነው

ቀላል ሊሆን የሚችል ይመስላል - ልጅዎ የተራበ መሆኑን ለመረዳት። ነገር ግን ዋናው ችግር ሁሉም ልጆች የመብላት ወይም የመጠጣት ፍላጎትን አያውቁም. ምቾት አይሰማቸውም ፣ ግን ለምን እንደሆነ አይረዱም።

ምን ይደረግ. በመደበኛነት ይጠይቁ ፣ ይጠቁሙ እና አንዳንድ ጊዜ አጥብቀው ይጠይቁ። ይህ በተለይ በሞቃት ቀን ለመጠጥ እውነት ነው.

4. ልጁ ደክሟል

በልጆች ላይ ድካም የሚያስከትሉ ብዙ ምክንያቶች አሉ. ከአካላዊ (ረዣዥም የእግር ጉዞዎች ወይም ረጅም የእንቅስቃሴ ጨዋታዎች) በተጨማሪ ስሜታዊም አሉ. ህፃኑ በሚሆነው ነገር ላይ ፍላጎት ከሌለው ወይም ድርጊቱ ለረጅም ጊዜ የሚቆይ ከሆነ ይደክመዋል. እንዲሁም ህፃኑ በአዎንታዊ ስሜቶች ከመጠን በላይ ሊደክም ይችላል. ወላጆች ብዙውን ጊዜ የመዝናኛ መናፈሻን, አይስ ክሬምን እና ሁሉንም ዓይነት መዝናኛዎችን ከጎበኙ በኋላ, ህፃኑ ያጉረመረመ እና የሚናደድ ከሆነ. እና መልሱ ቀላል ነው፡ ብዙ ጥሩ ነገሮችም መጥፎ ናቸው።

ምን ይደረግ. ልጁን ለማረፍ ወይም ከአንድ እንቅስቃሴ ወደ ሌላ ለመቀየር እድል መስጠት አስፈላጊ ነው.

5. ህፃኑ ታምሟል

አንዳንድ ጊዜ ጠዋት ላይ ህፃኑ ደስተኛ ፣ ተግባቢ ሆኖ ይከሰታል። እና ከዚያ በድንገት ሁሉም ነገር ይለወጣል, የመቀያየር መቀየሪያ በድንገት እንደተለወጠ. እሱ መማረክ ፣ ማልቀስ ፣ መቃወም ይጀምራል።

ምን ይደረግ. ሕፃኑን በቅርበት ተመልከት. ግንባርዎን ይሰማዎት, የሙቀት መጠንዎን ይለኩ እና, ከተረጋገጠ, ዶክተርዎን ይመልከቱ.

6. ህፃኑ በራሱ ላይ መጫን ይፈልጋል

ልጆችን ጨምሮ ሁሉም ሰው አስፈላጊ ሆኖ እንዲሰማው ይፈልጋል. ትንሹም ቢሆን የራሳቸው አስተያየት እና አመለካከት ያላቸው ግለሰቦች ናቸው። ልጆች ሁኔታውን ቢያንስ አልፎ አልፎ ማስተዳደር እና በራሳቸው ውሳኔ ማድረግ ይፈልጋሉ. የት መሄድ እንዳለቦት፣ ምን እንደሚለብስ፣ ምን አይነት መጫወቻዎች ከእርስዎ ጋር እንደሚወስዱ፣ ምን አይነት መንገድ እንደሚሄዱ፣ በካፌ ውስጥ ምን ማዘዝ እንዳለቦት። ይህም ለራሳቸው ያላቸውን ግምት ይጨምራል።

ምን ይደረግ. ለእርስዎ ምንም ካልሆነ ከልጁ ጋር ይስማሙ. ልጁ የጠየቀውን መቀበል ካልቻሉ ምክንያቱን ያብራሩ።

7. ልጁ አዋቂዎችን ይገለብጣል

እያንዳንዱ ሰው ልዩ ነው, የራሱ ባህሪያት ያለው, እና ሁለት ሰዎች ተመሳሳይ አይደሉም. ነገር ግን አካባቢው ልክ እንደ ባህር ውሃ ድንጋይ ያርመናል። ሳናውቅ እርስ በርሳችን እንኮርጃለን እና ተመሳሳይ እንሆናለን.

በአንድ ወቅት በአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ስለተደረገ አንድ ሙከራ ሰማሁ። ጥሩ ስሜት ውስጥ ያሉ ሁለት ሰዎች ወደ ገለልተኛ ክፍል ተጋብዘዋል። ተገናኝተው መነጋገር ጀመሩ። ሶስተኛው ክፍል ውስጥ ገባ - በመጥፎ ስሜት። ባዶ ወንበር ላይ በዝምታ ተቀመጠ እና በምንም መልኩ እራሱን አላሳየም። አልተንቀሳቀሰም, አልተናገርኩም, በውይይቱ ውስጥ አልተሳተፍኩም. ይሁን እንጂ በሙከራው ውስጥ የቀሩት ሁለት ተሳታፊዎች ስሜታቸው ብዙም ሳይቆይ ከረረ።

ለህፃናት, ቤተሰብ እና ቅርብ አካባቢ እንደዚህ አይነት ክፍል ናቸው. እናትና አባታቸው ከተናደዱ፣ ከተጨነቁ ወይም ከተናደዱ ልጁ በቅርቡ ተመሳሳይ ነገር ያደርጋል። ልጆች ለስሜታችን ስሜታዊ ናቸው, ሁሉንም ነገር ይይዛሉ.

ምን ይደረግ. እራስዎን ይመልከቱ እና ስሜትዎን ይቆጣጠሩ።

ጠቃሚ ምክሮች

አንዳንድ ጊዜ ልጆች ለራሳቸው የማያቋርጥ ትኩረት የሚያስፈልጋቸው, ይጣበቃሉ እና ያለ እነርሱ ለመርገጥ አንድ እርምጃ አይስጡ.

ለዚህ ባህሪ በጣም የተለመዱት ምክንያቶች የሚከተሉት ናቸው-

• ስልችት. የልጅዎን ስራ ለመቀየር ይሞክሩ ወይም ለእሱ ትክክለኛውን ኩባንያ ያግኙ።
• አንድ ጠቃሚ ሀሳብ ለማካፈል መጠበቅ አልችልም። ዝም ብለህ አዳምጥ።
• መመስገን እፈልጋለሁ። በመጨረሻም ህፃኑ ለረጅም ጊዜ ለማሳየት ወይም ለመናገር ሲሞክር የነበረውን ትኩረት ይስጡ እና ያወድሱ.

ምክንያታዊ ፍላጎትን ከፍላጎት መለየት እና በዚህ መሰረት እርምጃ መውሰድ አስፈላጊ ነው. ልጁ ዓለም በእሱ ላይ ብቻ እንዲዞር በራስ ወዳድነት የሚጠይቅ ከሆነ, እሱ የተሳሳተ መሆኑን ያስረዱ. የሁሉንም የቤተሰብ አባላት ፍላጎት እንዲሁም እንደነሱ ግምት ውስጥ ማስገባት አለበት.

በግጭት ሁኔታ ውስጥ ሁል ጊዜ በማብራሪያ ይጀምሩ እና ከተቻለ ምርጫ ይስጡ። ከዚያ በኋላ ብቻ ልጁን ማስገደድ ይቻላል. አንዳንድ ጊዜ መሳደብ አለብህ፣ ነገር ግን ይህ በመጨረሻው ቦታ ላይ መደረግ አለበት።

ለልጆች አንድ ነገር ሲገልጹ በትክክል እንዲረዱዎት እና አንድ አይነት ነገር ማለትዎ መሆኑን ማረጋገጥ አስፈላጊ ነው.

አንዴ ወደ ባህር ልንሄድ ነበር። ምሽት ላይ በጠዋት ለመሄድ ወሰንን. የሦስት ዓመቱ ልጅ የሆነ ችግር ከተፈጠረ መበሳጨት ስላልፈለጉ በመኪናው ውስጥ ስላለው ጉዞ ተነግሮታል።

ልጁ ለአራት ቀናት ወደ ባሕሩ እንደሄድን ሲሰማ ማልቀስ እና “አልፈልግም! ተመለስ! ወደ ቤት እንሄዳለን! ግራ በመጋባት መንገድ ዳር ካፌ አጠገብ ቆምን። ኬክ በልቶ ሮጦ ትንሽ ተረጋጋ። ከዚያም ባህሩ ላይ ደርሰን ለማየት ብቻ ተስማማን። እዚያ የማይወደው ከሆነ, ወዲያውኑ ወደ ኋላ እንመለሳለን.

እና ቦታው ላይ ደርሰን ወደ አፓርታማው ስንገባ የልጁ ስሜት በጣም ተለወጠ. መዝናናት ጀመረ፣ አሽሙር፣ አሻንጉሊቶችን ከቦርሳው ወስዶ ያስቀምጣቸው ጀመር። እናም ልጁ በቅርቡ እንደተመለከተው የካርቱን ገጸ-ባህሪያት በአሸዋ ላይ በባህር አጠገብ እንድንኖር ወሰነ። ያ ደግሞ በጣም አስፈራው። እና አልጋ ባለው ቤት ውስጥ መኖር ጀመርን, እና እንደዚህ አይነት እረፍት ለእሱ ተስማሚ ነው.ለእኛ ይህ ጉዳይ ጥሩ ትምህርት ሆኖልናል፡ እርስ በርሳችን በትክክል መረዳታችንን ሁልጊዜ ግልጽ ማድረግ አለብን።

ሁኔታው እየሞቀ ከሆነ እና ትዕግስት ሊፈነዳ ከሆነ, ልጁን ከመውቀስዎ በፊት ቆም ለማለት ይሞክሩ. እስከ አስር ድረስ ይቁጠሩ። እራስህን ጠይቅ፣ “ለምን? ከዚህ ማን ይሻላል?

እና እምቢ ማለትን ተማር። በጣም አልፎ አልፎ ያድርጉት ፣ ግን በጥብቅ። ፍላጎቱን እንደተረዳህ ተናገር እና ለምን አሁን እሱ የሚፈልገውን ማድረግ እንደማትችል በአጭሩ እና በግልፅ አስረዳ። ልጁ ይረዳል. አጥብቆ መናገሩን ከቀጠለ (ልጆች ብዙውን ጊዜ የሚሠሩት) ፣ የራሱን ዘዴዎች ይጠቀሙ። ብቻ "አይ, አይሆንም, አይሆንም" ብለው ይድገሙት.